São princípios básicos da educação ambiental: 1. O pluralis...

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Q3768489 Meio Ambiente
São princípios básicos da educação ambiental:

1. O pluralismo de ideias e concepções pedagógicas, na perspectiva da inter, multi e transdisciplinaridade.
2. A concepção do meio ambiente em sua totalidade, considerando a interdependência entre o meio natural, o socioeconômico e o cultural, sob o enfoque da sustentabilidade.
3. A permanente avaliação crítica do processo educativo.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas

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Gabarito: E

Fundamento decisivo: O comando pedia identificar quais afirmativas estavam corretas, e a coincidência de cada uma com os incisos legais define a alternativa.

Tema central: Princípios da educação ambiental
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque considera correta apenas a afirmativa 2 e exclui as afirmativas 1 e 3, embora ambas também estejam expressamente previstas no art. 4º da Lei nº 9.795/1999 como princípios básicos da educação ambiental.
B
Errada
Está errada porque exclui a afirmativa 3. A permanente avaliação crítica do processo educativo também é princípio básico previsto expressamente no art. 4º da Lei nº 9.795/1999.
C
Errada
Está errada porque exclui a afirmativa 2. A concepção do meio ambiente em sua totalidade, considerando a interdependência entre o natural, o socioeconômico e o cultural, sob o enfoque da sustentabilidade, também está prevista no art. 4º.
D
Errada
Está errada porque exclui a afirmativa 1. O pluralismo de ideias e concepções pedagógicas, na perspectiva da inter, multi e transdisciplinaridade, também é princípio básico expresso no art. 4º.
E
Certa
A alternativa E está certa porque reúne exatamente as três afirmações que a Lei nº 9.795/1999 qualifica como princípios básicos da educação ambiental no art. 4º. A afirmativa 1 corresponde ao pluralismo de ideias e concepções pedagógicas, na perspectiva da inter, multi e transdisciplinaridade; a 2 corresponde à concepção do meio ambiente em sua totalidade, com interdependência entre meio natural, socioeconômico e cultural, sob o enfoque da sustentabilidade; e a 3 corresponde à permanente avaliação crítica do processo educativo.
Pegadinha da questão
A confusão real era trocar princípios básicos por outros elementos da lei, especialmente objetivos, ou achar que a afirmativa 3 seria apenas uma diretriz pedagógica, quando a própria lei a define como princípio.
Dica para questões semelhantes
  • Quando a questão pedir princípios da educação ambiental, confira se o enunciado reproduz literalmente o art. 4º da Lei nº 9.795/1999.
  • Não elimine uma assertiva por parecer pedagógica ou avaliativa se a lei a qualifica expressamente como princípio.
  • Em itens de múltipla escolha com base legal direta, resolva por correspondência normativa de cada assertiva, sem ampliar o sentido do texto.

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