Estrutura-se na sistematização de exercícios motores padronizados, priorizando a execução tecnica de movimentos previamente definidos e a reprodução de sequências corporais formalmente estabelecidas pelo Professor.

Organiza-se na valorização de práticas corporais orientadas pelo docente atraves da disciplina e ao controle postural, articulando atividades que enfatizam a precisão gestual e a conformidade com padrões motores convencionais.

Desenvolve-se a partir da condução de atividades dirigidas que visam à preparação para práticas esportivas formais, orientando a aprendizagem para o domínio de técnicas específicas e regras préestabelecidas.

Fundamenta-se na execução de exercícios repetitivos de coordenação motora, buscando assegurar a uniformldade no desenvolvimento dos movimentos e a padronização das respostas corporais entre as crianças.

Configura-se na ampliação das possibilidades de uso do corpo por meio de experiências que envolvem movimento, exploração, expressão e interação, favorecendo a construção da consciência corporal e da autonomia das crianças.