A literatura científica tem registrado um aumento significativo no número de estudos sobre o Transtorno do Espectro
Autista (TEA) associado ao Transtorno de Processamento Sensorial (TPS) que apontam falhas no processamento e
integração de estímulos sensoriais, levando à restrição no desempenho das crianças nas atividades de vida diária e
têm impacto sobre as relações sociocomunicativas. Julgue as afirmativas abaixo como verdadeiras (V) ou falsas (F),
em relação à abordagem de tratamento:
( ) A terapia de integração sensorial (IS) é a principal abordagem utilizada para tratamento das melhorias nas
dificuldades relacionadas ao processamento sensorial. A não utilização das Medidas de Fidelidade podem
comprometer a efetividade do tratamento.
( ) A teoria da IS pressupõe que o processamento sensorial inclui receber, modular e interpretar os estímulos
sensoriais provenientes do indivíduo. Auxilia no processamento adequado das informações sensoriais e
produz respostas adaptativas que promovem melhoria no engajamento e participação nas atividades
cotidianas, no brincar e nas atividades escolares.
( ) A avaliação de integração sensorial é feita a partir de testes padronizados e da observação clínica de como a
criança responde aos estímulos sensoriais, o seu padrão postural, equilíbrio e coordenação motora.
( ) Observar o brincar espontâneo da criança e padrões atípicos de comportamento da criança não fazem parte
do processo de avaliação de IS.
( ) Proporciona evoluções nas habilidades de coordenação motora, habilidades cognitivas não verbais e as
habilidades sensório-motoras em crianças com TEA de alto funcionamento.
A seguir, marque a alternativa que corresponde à sequência CORRETA, de cima para baixo:

Question

A literatura científica tem registrado um aumento significativo no número de estudos sobre o Transtorno do Espectro
Autista (TEA) associado ao Transtorno de Processamento Sensorial (TPS) que apontam falhas no processamento e
integração de estímulos sensoriais, levando à restrição no desempenho das crianças nas atividades de vida diária e
têm impacto sobre as relações sociocomunicativas. Julgue as afirmativas abaixo como verdadeiras (V) ou falsas (F),
em relação à abordagem de tratamento:
( ) A terapia de integração sensorial (IS) é a principal abordagem utilizada para tratamento das melhorias nas
dificuldades relacionadas ao processamento sensorial. A não utilização das Medidas de Fidelidade podem
comprometer a efetividade do tratamento.
( ) A teoria da IS pressupõe que o processamento sensorial inclui receber, modular e interpretar os estímulos
sensoriais provenientes do indivíduo. Auxilia no processamento adequado das informações sensoriais e
produz respostas adaptativas que promovem melhoria no engajamento e participação nas atividades
cotidianas, no brincar e nas atividades escolares.
( ) A avaliação de integração sensorial é feita a partir de testes padronizados e da observação clínica de como a
criança responde aos estímulos sensoriais, o seu padrão postural, equilíbrio e coordenação motora.
( ) Observar o brincar espontâneo da criança e padrões atípicos de comportamento da criança não fazem parte
do processo de avaliação de IS.
( ) Proporciona evoluções nas habilidades de coordenação motora, habilidades cognitivas não verbais e as
habilidades sensório-motoras em crianças com TEA de alto funcionamento.
A seguir, marque a alternativa que corresponde à sequência CORRETA, de cima para baixo:  Alternativa A: V – V – F – V – F.   Ou Alternativa B: V – F – V – F – V.  Ou Alternativa C: F – V – V – F – V.  Ou Alternativa D: F – F – F – V – V.  Ou Alternativa E: V – V – V – F – V.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] V – F – V – F – V.  Alternativa correta: B - V – F – V – F – V.

Tema central: A questão aborda a Terapia de Integração Sensorial (IS) no contexto do Transtorno do Espectro Autista (TEA) e do Transtorno de Processamento Sensorial (TPS), enfatizando avaliação e intervenção terapêutica. Exige do candidato conhecimento sobre os princípios, métodos de avaliação e benefícios da IS, assim como capacidade de identificar equívocos comuns.

Resumo teórico: A Integração Sensorial (Ayres, 1972; Schaaf & Mailloux, 2015) é uma abordagem terapêutica utilizada principalmente por terapeutas ocupacionais para crianças com desafios no processamento de estímulos sensoriais. Envolve tanto testes padronizados quanto observação clínica (como o brincar espontâneo) para avaliação. O tratamento pode melhorar habilidades motoras, sensoriais e cognitivas não verbais, sobretudo em TEA de alto funcionamento. Fundamentos podem ser consultados em: Diretrizes da American Occupational Therapy Association (AOTA) e Boletim Científico da Sociedade Brasileira de Terapia Ocupacional.

Justificativa da alternativa correta:

1ª afirmação (V): Verdadeira. A IS é, de fato, abordagem central para TPS, e a fidelidade na aplicação (uso do protocolo correto) é fundamental para garantir resultados efetivos (Schaaf & Mailloux, 2015).

2ª afirmação (F): Falsa. A teoria da IS considera, além de receber e modular, a organização dos estímulos sensoriais para promover respostas adaptativas. O item omite essa etapa essencial, e por isso está incorreta.

3ª afirmação (V): Verdadeira. A avaliação envolve testes padronizados e observação clínica das respostas sensoriais, postura, equilíbrio e coordenação motora (AOTA).

4ª afirmação (F): Falsa. A observação do brincar espontâneo é parte fundamental da avaliação em IS, pois permite identificar padrões atípicos e dificuldades sensoriais no contexto natural da criança. Ignorar isso é um erro conceitual.

5ª afirmação (V): Verdadeira. Estudos mostram que IS pode gerar melhoras nas competências motoras, sensório-motoras e cognitivas não verbais em crianças com TEA, especialmente as de alto funcionamento (Pfeiffer et al., 2011).

Análise das alternativas incorretas:
A, C, D, E: Todas apresentam sequências incompatíveis com a checagem conceitual. Frequentemente, colocam como verdadeira a afirmação 4, o que afronta os fundamentos do processo avaliativo em IS, ou erroneamente marcam a 2 como correta, quando há omissão conceitual importante.

Estratégia para interpretação: Leia cada afirmativa buscando termos absolutos ou omissões conceituais. Atenção aos detalhes nos procedimentos avaliativos e nos objetivos terapêuticos descritos na literatura. Cuidado com frases que desconsideram etapas fundamentais do processo, como observação do brincar.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!

A literatura científica tem registrado um aumento significat...

Gabarito comentado

Clique para visualizar este gabarito

Questões de assuntos semelhantes

Provas relacionadas