Assinale a alternativa cujas informações não correspond...

A questão apresentada aborda o tema do Distúrbio Específico de Linguagem (DEL), uma condição em que há dificuldades no desenvolvimento da linguagem, sem que outras causas sejam identificáveis. Isso significa que a criança não apresenta problemas auditivos, cognitivos, emocionais ou motores que justifiquem as dificuldades linguísticas.

O distúrbio específico de linguagem é caracterizado por dificuldades expressivas e, em alguns casos, de compreensão, apesar de um desenvolvimento normal em outras áreas, como a motora e a cognitiva. Segundo Leonard (1998), é importante observar que esse distúrbio é identificado pela exclusão de outras condições que poderiam justificar as dificuldades linguísticas.

A alternativa correta é a Alternativa D. Vamos entender por quê:

Alternativa D: A afirmação de que "não mostram dificuldades em lidar com símbolos e esquemas simbólicos" é incorreta. Crianças com DEL frequentemente têm dificuldades em lidar com símbolos linguísticos, que são fundamentais para a aquisição da linguagem. Essa inconsistência destaca a escolha correta.

Agora, vejamos as razões para as alternativas incorretas:

Alternativa A: Corretamente afirma que, em crianças com DEL, não há comprometimentos em outras áreas que justifiquem suas limitações linguísticas. O DEL é um problema específico de linguagem.

Alternativa B: Esta alternativa está correta ao afirmar que, apesar de o deficiente auditivo ter dificuldades linguísticas, o DEL exclui a deficiência auditiva como causa. DEL refere-se a dificuldades linguísticas sem causa auditiva.

Alternativa C: É correta em destacar que crianças com DEL podem ter um desenvolvimento simbólico avançado, mas uma linguagem expressiva abaixo do esperado, evidenciando a especificidade do distúrbio.

Alternativa E: Está correta ao reconhecer que as causas podem ser tanto internas (relacionadas a habilidades linguísticas) quanto externas (ambientais), embora o foco do DEL seja na habilidade linguística.

Para resolver questões como essa, é essencial compreender os critérios de diagnóstico do DEL, que se baseia na exclusão de outras causas e na especificidade dos déficits linguísticos. Isso evita confundir o DEL com outras condições.

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