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Q3837859 Português
Leia o excerto e analise as sentenças quanto à pontuação:

Como o cérebro processa a escrita à mão

Escrever à mão é um exercício cognitivo completo , que movimenta áreas cerebrais importantes para a organização, coerência, pensamento criativo, linguagem e coordenação motora . Isso acontece porque processar letras e frases não é simplesmente juntar informações, mas articular vários conhecimentos de uma só vez. 

"O ato de escrever exige planejamento, organização de ideias e monitoramento contínuo do próprio desempenho para garantir que o texto seja coerente e legível. O córtex pré-frontal, centro de controle do nosso cérebro , é intensamente ativado para gerenciar essas tarefas", explica a neurocientista Livia Ciacci.
(Disponível em: https://vidasimples.co/vida-simples/escrita-a-mao-e-coisa-do-passado-p arece-que-nao/. Acesso em: 14 dez. 2025. Adaptado.) 

I.O uso da vírgula após a palavra "completo" se dá para separar a oração explicativa.
II.As vírgulas no trecho sublinhado se justificam porque elas separam termos coordenados sem conectivos.
III.O trecho "centro de controle do nosso cérebro" está entre vírgulas porque ele é um aposto explicativo e precisa ser separado por vírgulas dentro do período. 

É correto o que se afirma em:
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: C

Fundamento decisivo: No excerto "Escrever à mão é um exercício cognitivo completo, que movimenta áreas cerebrais importantes para a organização, coerência, pensamento criativo, linguagem e coordenação motora. / O córtex pré-frontal, centro de controle do nosso cérebro, é intensamente ativado...", a vírgula após "completo" isola oração subordinada adjetiva explicativa, as vírgulas do trecho sublinhado separam termos coordenados em enumeração, e o segmento entre vírgulas após "O córtex pré-frontal" funciona como aposto explicativo; por isso, a alternativa correta é a que reúne I, II e III.

Tema central: uso da vírgula
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque restringe a correção à afirmativa I. A II também está correta, já que "organização, coerência, pensamento criativo, linguagem e coordenação motora" forma uma enumeração de termos coordenados. A III igualmente está correta, pois "centro de controle do nosso cérebro" é aposto explicativo de "O córtex pré-frontal".
B
Errada
Está errada porque considera correta apenas a II. A I não pode ser excluída: em "completo, que movimenta áreas cerebrais importantes", a vírgula isola oração subordinada adjetiva explicativa. A III também não pode ser excluída, porque o segmento entre vírgulas explica o nome anterior e exerce função apositiva.
C
Certa
A alternativa C está correta porque as três afirmações coincidem com usos normativos identificáveis no próprio excerto. Em I, a oração introduzida por "que" em "completo, que movimenta áreas cerebrais importantes" acrescenta explicação sobre o antecedente e, por isso, vem isolada por vírgula. Em II, no trecho "para a organização, coerência, pensamento criativo, linguagem e coordenação motora", as vírgulas marcam enumeração de termos coordenados de mesma função sintática. Em III, "centro de controle do nosso cérebro" explica e renomeia "O córtex pré-frontal", funcionando como aposto explicativo isolado por vírgulas.
D
Errada
Está errada porque exclui a I, mas a vírgula após "completo" não separa termos essenciais do período: ela introduz a oração explicativa "que movimenta áreas cerebrais importantes", ligada ao antecedente "um exercício cognitivo completo".
E
Errada
Está errada porque exclui a II. O trecho sublinhado não contém oração, mas uma enumeração de termos nominais com a mesma função sintática, separados por vírgulas. A presença de "e" antes do último item não invalida a justificativa das vírgulas nos itens anteriores da série.
Pegadinha da questão
A banca explora três confusões reais: tomar toda oração com "que" como restritiva, achar que a enumeração deixa de justificar vírgulas porque o último item vem com "e", e não reconhecer o trecho intercalado como aposto explicativo.
Dica para questões semelhantes
  • Quando houver ", que ...", verifique se a oração acrescenta explicação ao antecedente; se explicar, a vírgula se justifica.
  • Em listas de termos com a mesma função sintática, as vírgulas separam os itens justapostos, mesmo que o último venha introduzido por "e".
  • Se um segmento entre vírgulas renomeia ou explica um termo anterior, trate-o como aposto explicativo.

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