seja incapaz de aderir ou recusar as posições ideológicas que reconheça nos textos que lê.

compreenda a leitura em sua única dimensão – o prazer de ler.

troque impressões com outros leitores a respeito dos textos lidos, não precisando posicionar-se diante da crítica, tanto a partir do próprio texto como de sua prática enquanto leitor.

seja receptivo a textos que não rompam com seu universo de expectativas, por meio de leituras desafiadoras para sua condição atual, apoiando-se em marcas formais do próprio texto ou em orientações oferecidas pelo professor.

leia, de maneira autônoma, textos de gêneros e temas com os quais tenha construído familiaridade.