Alternativa correta: C

1. Tema central da questão:

Esta questão aborda os estágios do desenvolvimento cognitivo segundo Jean Piaget, um dos pilares da Psicologia do Desenvolvimento. Saber diferenciar as características de cada estágio é fundamental para responder questões sobre o desenvolvimento infantil em concursos públicos.

2. Resumo teórico:

Piaget propôs quatro estágios para o desenvolvimento cognitivo:

• Sensório-motor (0-2 anos): exploração do mundo pelos sentidos e ações; surgimento da permanência do objeto.
• Pré-operacional (2-7 anos): aquisição da linguagem, uso de símbolos, egocentrismo e pensamento ainda não lógico.
• Operações concretas (7-11 anos): surgimento do pensamento lógico, mas restrito a situações concretas.
• Operações formais (a partir de 12 anos): raciocínio abstrato e hipotético-dedutivo.

(Referência: Piaget, J. A psicologia da criança, 1975)

3. Justificativa da alternativa correta:

Letra C está correta ao afirmar que o estágio pré-operacional envolve a aquisição da linguagem, uso de símbolos e presença de egocentrismo. A criança representa mentalmente objetos e situações, mas ainda tem dificuldade de ver o ponto de vista do outro.

4. Análise das alternativas incorretas:

A: Incorreta. O pensamento hipotético-dedutivo e o raciocínio abstrato pertencem ao estágio das operações formais, não ao das operações concretas.

B: Incorreta. No sensório-motor não há resolução de problemas abstratos nem linguagem estruturada; é uma fase de experimentação sensorial e motora.

D: Incorreta. O estágio das operações formais se refere ao pensamento abstrato, não ao pensamento concreto, que é característico do estágio anterior.

5. Estratégias para interpretação:

Observe palavras-chave como "abstrato" x "concreto", "linguagem", "egocentrismo", "hipotético-dedutivo". Relacione sempre cada termo com o estágio correto, evitando confundir habilidades presentes em fases diferentes.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!