A concepção de ensino inclusivo defendida no texto fundament...

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Ano: 2026 Banca: FLEM Concursos Órgão: Prefeitura de Riachão do Jacuípe - BA Prova: FLEM Concursos - 2026 - Prefeitura de Riachão do Jacuípe - BA - Professor de Inglês |

Q4352735 Pedagogia

Texto 4:

Adaptado de: KAILATH, Jane. How to differentiate in the language classroom. TeachingEnglish, British Council, [s.d.]. Acesso em: 3 ago. 2026.

A concepção de ensino inclusivo defendida no texto fundamentase no entendimento de que

estudantes com necessidades distintas devem alcançar objetivos curriculares permanentemente separados.

a diferenciação consiste em reduzir a complexidade das atividades destinadas aos estudantes com menor desempenho.

as diferenças entre os estudantes exigem respostas pedagógicas flexíveis, sem que sejam convertidas em expectativas fixas de incapacidade.

a participação em uma mesma atividade pressupõe que todos os estudantes utilizem os mesmos recursos e procedimentos.

a inclusão torna desnecessária a definição de objetivos comuns para a aprendizagem da língua inglesa.

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