O uso que se faz da linguagem cartográfica, de mapas, plantas e outras representações cartográficas, depende em grande parte das concepções de geografia e do ensino desta disciplina que os professores e seus alunos possuem. Se entendermos que ela é uma ciência/disciplina que tem como objetivo apenas localizar e descrever lugares, o uso que se fará será o de mera localização e descrição de fenômenos. Sobre essa concepção de geografia, analise as afirmativas a seguir e assinale V para verdadeiro e F para falso.
( ) Favorece encaminhamentos didáticos próprios do ensino tradicional que utiliza raciocínios essencialmente indutivos, centrados na aquisição de conteúdos factuais e em habilidades de executar tarefas mecânicas previamente estabelecidas.
( ) Privilegia a construção do raciocínio hipotético-dedutivo e aquisições mais conceituais.
( ) Se interessa mais por processos explicativos, estando assim ligada a atitudes pedagógicas centradas na elaboração de saberes pelos próprios alunos.

Marque a alternativa que apresenta a sequência correta: