No trecho “que toma o homem como objeto de conhecimento, e n...

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Q3992322 Português
O homem nunca parou de interrogar-se sobre si mesmo. Em todas as sociedades existiram homens que observaram homens. [...] A reflexão do homem sobre o homem e sua sociedade, e a elaboração de um saber são, portanto , tão antigos quanto a humanidade, e se deram tanto na Ásia como na África, na América, na Oceania ou na Europa. Mas, o projeto de fundar uma ciência do homem uma antropologia é, ao contrário, muito recente. De fato, apenas no final do século XVIII é que começa a se constituir um saber científico ou pretensamente científico ) que toma o homem como objeto de conhecimento, e não mais a natureza; apenas nessa época é que o espírito científico pensa, pela primeira vez, em aplicar ao próprio homem os métodos até então utilizados na área física ou da biologia.


Fonte: LAPLANTINE, François. Aprender Antropologia. São Paulo: Brasiliense, 2003. p. 7-8.
No trecho “que toma o homem como objeto de conhecimento, e não mais a natureza”, a expressão em destaque estabelece uma relação de:
Alternativas

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Gabarito: B

Fundamento decisivo: No trecho "que toma o homem como objeto de conhecimento, e não mais a natureza", a locução "não mais" indica cessação/substituição do referente anterior e, no contexto, opõe o homem à natureza como objetos de conhecimento; por isso, o valor semântico estabelecido é de contraste/oposição.

Tema central: Contraste/oposição
Análise das alternativas
A
Errada
Incorreta. Não há relação de causa no segmento destacado. Em "que toma o homem como objeto de conhecimento, e não mais a natureza", a expressão não apresenta o motivo dessa mudança; apenas contrapõe "o homem" e "a natureza" como objetos de conhecimento.
B
Certa
A alternativa B está correta porque a expressão destacada não explica, não exemplifica e não indica finalidade ou resultado. Ela marca a mudança de foco do saber científico: passa-se a tomar o homem como objeto de conhecimento, em contraste com a natureza, que ocupava antes esse lugar. O sentido decisivo é o de oposição por substituição contextual.
C
Errada
Incorreta. A expressão destacada não introduz consequência nem resultado de um fato anterior. O trecho apenas estabelece oposição entre o novo objeto de conhecimento e o objeto anterior.
D
Errada
Incorreta. Não há valor de finalidade. O trecho não informa para que algo é feito; informa sobre qual objeto recai o conhecimento científico, em contraste com outro.
E
Errada
Incorreta. "A natureza" não aparece como exemplo de objeto de conhecimento, mas como termo oposto a "o homem". O trecho não traz enumeração exemplificativa nem marcador de exemplificação.
Pegadinha da questão
A banca explora a presença de "e", que pode induzir leitura aditiva. Mas o núcleo semântico decisivo está em "não mais", que produz oposição por substituição: antes a natureza, agora o homem.
Dica para questões semelhantes
  • Identifique o valor semântico da expressão destacada no contexto, não apenas o sentido isolado da conjunção.
  • Quando aparecer "não mais", verifique se há substituição de um termo antes vigente por outro, pois isso costuma gerar contraste.
  • Diferencie mudança de foco de causa ou consequência: se o trecho só opõe dois elementos, não há nexo causal nem consecutivo.

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Comentários

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A expressão “e não mais a natureza” indica uma oposição de ideias:

  • antes → natureza
  • agora → homem

Ou seja, há uma mudança com contraste entre dois elementos.

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