Considerando-se a acentuação gráfica dos vocábulos “gaúcho”...
Pechada
1 O apelido foi instantâneo. No primeiro dia de aula, o aluno novo já estava sendo chamado de “Gaúcho”. Porque era gaúcho. Recém-chegado do Rio Grande do Sul, com um sotaque carregado.
2 — Aí, Gaúcho!
3 — Fala, Gaúcho!
4 Perguntaram para a professora por que o Gaúcho falava diferente. A professora explicou que cada região tinha seu idioma, mas que as diferenças não eram tão grandes assim. Afinal, todos falavam português. Variava a pronúncia, mas a língua era uma só. E os alunos não achavam formidável que num país do tamanho do Brasil todos falassem a mesma língua, só com pequenas variações?
5 — Mas o Gaúcho fala “tu”! — disse o gordo Jorge, que era quem mais implicava com o novato.
6 — E fala certo — disse a professora. — Pode-se dizer “tu” e pode-se dizer “você”. Os dois estão certos. Os dois são português.
7 O gordo Jorge fez cara de quem não se entregara.
8 Um dia o Gaúcho chegou tarde na aula e explicou para a professora o que acontecera.
9 — O pai atravessou a sinaleira e pechou.
10 — O quê?
11 — O pai. Atravessou a sinaleira e pechou.
12 A professora sorriu. Depois achou que não era caso para sorrir. Afinal, o pai do menino atravessara uma sinaleira e pechara. Podia estar, naquele momento, em algum hospital. Gravemente pechado. Com pedaços de sinaleira sendo retirados do seu corpo.
13 — O que foi que ele disse, tia? — quis saber o gordo Jorge.
14 — Que o pai dele atravessou uma sinaleira e pechou.
15 — E o que é isso?
16 — Gaúcho... Quer dizer, Rodrigo: explique para a classe o que aconteceu.
17 — Nós vinha...
18 — Nós vínhamos.
19 — Nós vínhamos de auto, o pai não viu a sinaleira fechada, passou no vermelho e deu uma pechada noutro auto.
20 A professora varreu a classe com seu sorriso. Estava claro o que acontecera? Ao mesmo tempo, procurava uma tradução para o relato do gaúcho. Não podia admitir que não o entendera. Não com o gordo Jorge rindo daquele jeito.
21 “Sinaleira”, obviamente, era sinal, semáforo. “Auto” era automóvel, carro. Mas “pechar” o que era? Bater, claro. Mas de onde viera aquela estranha palavra? Só muitos dias depois a professora descobriu que “pechar” vinha do espanhol e queria dizer bater com o peito, e até lá teve que se esforçar para convencer o gordo Jorge de que era mesmo brasileiro o que falava o novato. Que já ganhara outro apelido: Pechada.
22 — Aí, Pechada!
23 — Fala, Pechada!
(VERÍSSIMO, Luiz Fernando. In www.revistaescola.abril.com.br)
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Gabarito comentado
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Tema central da questão: Acentuação gráfica. A proposta pede que se reconheça quais regras justificam a presença do acento nas palavras “gaúcho”, “automóvel” e “português”, relacionando-as a outros vocábulos.
Regras fundamentais (conforme Bechara, Celso Cunha & Lindley Cintra):
- Hiato com ‘u’ ou ‘i’ tônico: Quando ‘u’ ou ‘i’ formam hiato com a vogal anterior e estão sozinhos na sílaba, recebem acento. Ex.: “gaúcho” (ga-ú-cho), “Grajaú”.
- Paroxítonas terminadas em ‘l’: Palavras cuja penúltima sílaba é tônica e terminam em ‘l’ são acentuadas. Ex.: “automóvel”, “incrível”.
- Oxítonas terminadas em ‘e’, ‘em’, ‘ens’, ‘éu’, ‘éis’, ‘ói(s)’: Recebem acento. Ex.: “português”, “você”.
Justificativa da alternativa correta (B):
- Grajaú: Acento por hiato com ‘u’ tônico, igual a “gaúcho”.
- Incrível: Paroxítona terminada em ‘l’, igual a “automóvel”.
- Você: Oxítona terminada em ‘e’, igual a “português”.
Por que as demais estão incorretas?
- A: “Saída” é hiato com ‘i’; “semáforo” é proparoxítona; “refém” é oxítona em “em”. Nenhuma segue as três regras do enunciado.
- C: “Saúde” (hiato com ‘u’) e “Icaraí” (hiato com ‘i’) não correspondem; apenas “notável” segue a regra de paroxítona em ‘l’.
- D: “Jaú” (hiato com ‘u’), “projétil” (paroxítona em ‘l’), “parabéns” (paroxítona em ‘ns’) – regras diferentes.
- E: “Fúnebre” (proparoxítona), “grátis” (paroxítona em ‘s’), “inglês” (oxítona em ‘s’) – não se encaixam nas regras do enunciado.
Dicas para concursos: Ler atentamente cada termo, comparar sílaba tônica, terminações e uso do acento. Muitos erram ao focar apenas na posição do acento, sem observar por que ele existe. Essa estratégia evita confusões em questões semelhantes.
Alternativa correta: B
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Comentários
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Esse tipo de questão ou você erra pensando no que aprendeu na escola ou você acerta pensando na maldade da banca.
Na dúvida, leve a maldade para fazer a prova dessa banca.
GABARITO LETRA B.
1- gaúcho E Grajaú = são acentuados por serem hiatos tônicos.
2- automóvel E incrível= são acentuados por serem paroxítonas NÃO terminadas em A”, “E”, “O”, "ÊM", "ÉM", "ÊNS"
3- português E você= São acentuadas graficamente as oxítonas terminadas em: a - as, E- ES, o - os, em - ens.
Automóvel e Incrível : Acentuadas por terminas na regra do PS,R ,X,N e L.
Gaúcho e Grajáu : Hiatos
Português e Você : oxítona terminada em E, Es
Reclamar de Cespe pra que se essas bancas pequenas são lixos com CNPJ.
Por que não pode ser a letra D?
Português e Parabéns se encaixam nas regras das oxitonas.
Gaúcho e Jaú se encaixam na regra dos hiatos.
Projétil e Incrível se encaixam na regra das paroxítonas .
HELP!!!
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