Sobre as concepções de criança, infância e Educação Infantil, analise as assertivas
abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A infância é uma categoria natural e imutável, cujas características são universalmente
reconhecidas em todas as épocas e culturas.
( ) A Educação Infantil no Brasil teve sua origem marcada por uma função predominantemente
assistencial e de custódia, destinada ao atendimento de crianças pobres.
( ) A Constituição Federal de 1988 e o Estatuto da Criança e do Adolescente representaram avanços
significativos ao reconhecerem a criança como sujeito de direitos e a Educação Infantil como dever
do Estado.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Question

Sobre as concepções de criança, infância e Educação Infantil, analise as assertivas
abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A infância é uma categoria natural e imutável, cujas características são universalmente
reconhecidas em todas as épocas e culturas.
( ) A Educação Infantil no Brasil teve sua origem marcada por uma função predominantemente
assistencial e de custódia, destinada ao atendimento de crianças pobres.
( ) A Constituição Federal de 1988 e o Estatuto da Criança e do Adolescente representaram avanços
significativos ao reconhecerem a criança como sujeito de direitos e a Educação Infantil como dever
do Estado.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: Alternativa A: V – F – F. Ou Alternativa B: F – V – V. Ou Alternativa C: V – V – F. Ou Alternativa D: F – F – V.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] F – V – V. Gabarito: BFundamento decisivo: A decisão dependia de confrontar a concepção histórico-social de infância com os marcos legais da Educação Infantil no Brasil.Tema central: Infância e direitosAnálise das alternativasAErradaIncorreta porque marca a primeira assertiva como verdadeira, quando ela é falsa: a infância não é universal nem imutável. Além disso, marca a segunda e a terceira como falsas, contrariando a trajetória histórica assistencial da Educação Infantil brasileira e os avanços da CF/1988 com o ECA no reconhecimento da criança como sujeito de direitos e do dever estatal com creche e pré-escola.BCertaA alternativa B está correta porque corresponde à sequência F-V-V. A primeira assertiva é falsa, pois infância não é categoria natural, fixa e universal, mas construção histórica, social e cultural. A segunda é verdadeira, porque a origem da Educação Infantil no Brasil foi marcada por função assistencial e de custódia, voltada sobretudo às crianças pobres. A terceira também é verdadeira, porque a Constituição de 1988 assegura o atendimento em creche e pré-escola como dever do Estado, e o ECA consolida a criança como sujeito de direitos na lógica da proteção integral.CErradaIncorreta porque erra em dois pontos concretos: considera verdadeira a primeira assertiva, embora a concepção adequada seja a de infância como construção histórico-social, e considera falsa a terceira, apesar de os marcos legais de 1988 e do ECA sustentarem exatamente esse avanço jurídico.DErradaIncorreta porque marca a segunda assertiva como falsa, mas a base histórica admite como correta a caracterização inicial da Educação Infantil no Brasil como assistencial e custodial, dirigida às crianças pobres. A primeira e a terceira, isoladamente, até coincidem com o julgamento correto, mas o erro na segunda elimina a alternativa.Pegadinha da questãoTomar infância como dado natural e universal.Dica para questões semelhantesQuando a assertiva disser que infância é natural, fixa ou igual em todas as culturas, a referência correta é a de construção histórica, social e cultural.Em questões sobre origem da Educação Infantil no Brasil, verifique se aparece o traço assistencial, de guarda ou custódia das primeiras instituições.Em marcos legais da Educação Infantil, considere a CF/1988 como base do dever estatal com creche e pré-escola e o ECA como reforço da criança como sujeito de direitos.

🎯 Saiba o que estudar

🎯 Saiba o que estudar

Sobre as concepções de criança, infância e Educação Infantil...

Gabarito comentado

Gabarito: B

Clique para visualizar este gabarito

Questões de assuntos semelhantes

Provas relacionadas