Um trecho do texto contendo uma construção em que se estabel...
Atenção: Considere o texto a seguir para responder à questão.
Panorama do falar amapaense
Um atlas linguístico tem por finalidade registrar a diversidade na forma de falar do povo de uma região geograficamente definida. No Brasil, a língua portuguesa apresenta diversidades que estão relacionadas, entre outros aspectos, às diferentes formas de colonização das regiões. Não há uma língua portuguesa padronizada, única, falada do Oiapoque ao Chuí.
O primeiro atlas linguístico brasileiro – Atlas prévio dos falares baianos – foi publicado em 1963, por Nelson Rossi. Nem mesmo dentro dos limites de cada região há uma uniformidade de falares. A partir de 1996, com o lançamento do projeto “Atlas Linguístico do Brasil”, houve um aumento significativo de publicações de atlas regionais e estaduais por todo o país. Na Região Norte, aos dois primeiros atlas publicados, do Pará e do Amazonas, veio somar-se o Atlas linguístico do Amapá, lançado em 2017 pela editora Labrador, fruto do trabalho conjunto desenvolvido pelo pós-doutor em linguística pela Université de Toulouse e pesquisador da UFPA, Abdelhak Razky, pela docente da UNIFAP, Celeste Maria da Rocha Ribeiro, e pelo doutorando pela UFPA, Romário Duarte Sanches.
O atlas possibilita vislumbrar o panorama da realidade linguística do Amapá, buscando contribuir para o entendimento mais coerente da língua e de suas variantes e preocupando-se também em eliminar a visão distorcida que tende a privilegiar uma variante, geralmente a mais culta, e estigmatizar as demais.
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Tema central: Interpretação de texto – identificação da relação de causa e efeito em um trecho.
Compreender as relações de causa e consequência é essencial para interpretar textos em provas de concursos. Causa é aquilo que motiva ou explica um fato; consequência é o efeito resultante desse fato. Muitas vezes, essa relação fica explícita por conectivos como “porque”, “pois”, “portanto”, mas também pode se estabelecer de maneira implícita, por contexto.
Análise da Alternativa Correta (B):
“A partir de 1996, com o lançamento do projeto ‘Atlas Linguístico do Brasil’, houve um aumento significativo de publicações de atlas regionais e estaduais por todo o país.”
Nesse trecho, temos claramente:
- Causa: lançamento do projeto “Atlas Linguístico do Brasil” em 1996;
- Consequência: aumento nas publicações de atlas.
A frase estabelece que o lançamento do projeto motivou o crescimento das publicações. Segundo Cunha & Cintra (“Nova Gramática do Português Contemporâneo”), essa estrutura caracteriza uma relação causal, indispensável para questões de interpretação e análise textual.
Por que as demais alternativas estão erradas?
- A) Não mostra causa/efeito, mas sim uma finalidade/intenção de eliminar uma visão distorcida.
- C) Apenas afirma uma característica linguística, não apresentando relação causal.
- D) Descreve a finalidade do atlas, não indicando consequência oriunda de uma causa.
- E) Relata a soma de um atlas a outros já existentes sem apresentar relação de causa e efeito.
Estratégia para futuras questões: Fique atento a expressões que indicam consequência de uma ação anterior. Muitas vezes, a relação está implícita pelo encadeamento temporal (“a partir de...”) ou pela explicação do desenrolar dos fatos.
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Comentários
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CAUSA : ( A partir de 1996, com o lançamento do projeto “Atlas Linguístico do Brasil”, )
CONSEQUENCIA: (houve um aumento significativo de publicações de atlas regionais e estaduais por todo o país. )
Sempre que a questão pedir relação causa x consequência tenta encaixar esse bizú aí:
O fato de (causa) ter sido lançado, a partir de 1996, o projeto “Atlas Linguístico do Brasil”, fez com que (consequência) houvesse um aumento significativo de publicações de atlas regionais e estaduais por todo o país.
Gab B
Esse método da Maysa ajuda matar esse tipo de questão
O fato de faz com que! Essa daí até que foi fácil, mas não deixa de ser uma questão cansativa de ficar fazendo!
O fato de... Faz com que.
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