Segundo Candau, para que possamos reinventar a escola, prop...

Alternativa correta: B - Apenas IV.

Para entender essa questão, é importante reconhecer que as proposições I, II e III refletem uma visão contemporânea e progressista da educação, a qual está em linha com os pensamentos de Vera Maria Candau, uma importante educadora e pesquisadora na área de Pedagogia. Vamos analisar cada uma das assertivas corretas individualmente:

I. Conhecimento como uma construção histórica, plural, complexa, dinâmica e em contínuo processo de reelaboração e ressignificação. Essa proposição é fundamental na educação moderna, enfatizando que o conhecimento não é estático, mas sim algo que é constantemente construído e reconstruído através de diversas perspectivas e contextos sociais. Isso se alinha com a ideia de que a escola deve estar em constante transformação, adequando-se às necessidades de um mundo em mudança.

II. Ensinar despertando desejos e buscas, oferecendo pistas para a exploração dos caminhos. Aqui se destaca a importância de uma educação motivadora, que instigue a curiosidade e a autonomia dos estudantes, encorajando-os a serem ativos em sua própria aprendizagem. A ideia é que o papel do educador é ser um facilitador, propondo desafios e apoiando a jornada de descoberta dos alunos.

III. Educador como profissional competente, atualizado, participante ativo do debate social e agente cultural. Esta assertiva ressalta o papel do educador como alguém que não apenas transmite conhecimento, mas também contribui para a cultura e a sociedade, estando engajado com as discussões contemporâneas e sendo um modelo de aprendizado contínuo para seus alunos.

IV. Avaliação como método de classificação do conhecimento passado ao aluno. Esta é a proposição incorreta e a razão pela qual a alternativa B é a correta. A visão moderna de avaliação na educação é a de um processo contínuo e formativo, que ajuda os alunos a entender seus pontos fortes e as áreas que precisam de mais desenvolvimento, ao invés de ser meramente um sistema de classificação. A avaliação deve ser vista como uma ferramenta para melhorar o ensino e a aprendizagem, e não apenas como um meio de rotular ou classificar os estudantes.

Ao entender esses conceitos, fica claro que a proposição IV não está alinhada com as ideias de reinvenção da escola propostas por Candau, que apoia uma abordagem mais holística e construtivista da educação. Portanto, a alternativa correta é a B - Apenas IV, sendo esta a única proposição que não se enquadra na visão moderna de educação que se busca implementar nas escolas.