A aula de artes deve reunir todas as linguagens artísticas, na qual o professor polivalente é suficiente para este trabalho integrado.

O trabalho integrado das diversas linguagens artísticas pode ser conduzido através de Projetos de Trabalho, nos quais os diferentes professores das diferentes áreas (dança, teatro, música, artes visuais etc.) podem planejar e executar atividades conjuntas para momentos de culminância no planejamento escolar, de maneira que todos os estudantes experienciem as diversas linguagens artísticas.

A integração entre as diferentes áreas da arte tende a ser conflituosa, dado que as diferentes linguagens artísticas não possuem canais de diálogo. Forçar esta integração pode enfraquecer o projeto de formação para a cidadania no ambiente escolar.

O trabalho com diferentes linguagens artísticas deve ser direcionado àqueles estudantes que apresentam afinidades ou aptidões para determinadas expressões da arte. Desta maneira, potencializamos a descoberta de talentos ao direcionar a vivência artística enfocando apenas uma das linguagens para cada estudante.