Uma Unidade Básica de Saúde apresenta dificuldades relacion...

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Q3954386 Saúde Pública
Uma Unidade Básica de Saúde apresenta dificuldades relacionadas à comunicação entre profissionais, baixa adesão a protocolos e aumento de encaminhamentos desnecessários. A gestão local solicita uma proposta de intervenção que envolva educação permanente, atuação multiprofissional e integração com a vigilância em saúde.
Nesse sentido, a proposta mais adequada para enfrentar esse cenário é 
Alternativas

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Gabarito: B

Fundamento decisivo: A decisão estava em identificar a única alternativa compatível com os três requisitos expressos no enunciado: educação permanente, atuação multiprofissional e integração com a vigilância em saúde. Só a letra B reúne esses elementos, por isso é a correta.

Tema central: Educação Permanente em Saúde
Análise das alternativas
A
Errada
Incorreta porque restringe a intervenção a treinamento expositivo por especialistas externos, com foco em atualização técnico-científica, sem análise dos problemas do serviço, sem construção coletiva e sem integração com vigilância.
B
Certa
A alternativa B é a correta porque é a única compatível com o enunciado: propõe intervenção baseada nos problemas reais da UBS, com participação da equipe multiprofissional, articulação entre assistência e vigilância em saúde e uso de metodologias ativas para construir soluções coletivas. Isso corresponde à lógica da Educação Permanente em Saúde e enfrenta diretamente falhas de comunicação, baixa adesão a protocolos e encaminhamentos desnecessários.
C
Errada
Incorreta porque propõe educação continuada padronizada, individualizante e centrada em videoaulas e certificação, sem vínculo com o processo de trabalho local, sem integração com vigilância e sem dinâmica multiprofissional.
D
Errada
Incorreta porque transfere a reorganização dos fluxos a um consultor externo, sem envolvimento direto das equipes locais, o que contraria a lógica participativa exigida pela questão.
E
Errada
Incorreta porque adota reforço disciplinar e responsabilização punitiva, estratégia que não corresponde à educação permanente, não melhora a comunicação interprofissional e não integra vigilância em saúde.
Pegadinha da questão
Confundir educação permanente com treinamento tradicional ou educação continuada formal, como se atualização técnica isolada, ação externa ou punição resolvessem problemas do processo de trabalho.
Dica para questões semelhantes
  • Se o enunciado falar em problemas do serviço, trabalho em equipe e mudança do processo de trabalho, procure proposta baseada na prática real e na reflexão coletiva, não em capacitação expositiva isolada.
  • Se houver exigência expressa de integração com vigilância em saúde, elimine alternativas que não articulem assistência e vigilância.
  • Quando o problema envolve comunicação e adesão a protocolos, prefira intervenções com participação direta da equipe multiprofissional, e não soluções individualizantes, externas ou punitivas.

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