O texto "O Dilema da Abelha" apresenta um episódio aparente...

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Q3506346 Português
 O Dilema da Abelha


Participei de uma aula de culinária. Tudo ia bem até que uma abelha apareceu voando pela sala. Um alerta gerou uma discussão: mata ou não mata? Uma moça ergueu o pano, a outra pediu calma. A chef, incrédula, dizia que abelhas não entram ali. E a abelha, alheia, seguia seu voo.


O conflito crescia. Surgiram opiniões: matar, capturar, esperar. Cada voz, uma visão. Onze pessoas, onze reações. Pensei: se isso acontece com uma abelha, imagine com temas sérios. Vozes se exaltavam. A moça insistia nos golpes, a abelha escapava com agilidade.


Finalmente, uma rajada de vento a empurrou para fora. A chef concluiu: "Saiu por onde entrou!" E eu me perguntava: isso é realmente importante?

Meu amigo brincou: culinária ou apicultura? Respondi: para mim, foi uma aula sobre relações humanas.

Antonio Carlos Sarmento - Texto Adaptado


https://cronicaseagudas.com/2022/07/23/o-dilema-da-abelha/
O texto "O Dilema da Abelha" apresenta um episódio aparentemente trivial, mas com potencial simbólico e reflexivo. Considerando os elementos estruturais e discursivos predominantes, assinale a alternativa que identifica corretamente o tipo textual predominante e justifica essa classificação com base em suas características:
Alternativas

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TEMA CENTRAL: Interpretação de Texto – Tipos Textuais

A questão avalia sua habilidade de identificar corretamente o tipo textual predominante em um texto. Segundo a norma-padrão da Língua Portuguesa e gramáticos como Celso Cunha & Lindley Cintra, reconhecer os tipos textuais é essencial porque cada um apresenta estrutura e intenção comunicativa específicas.

ALTERNATIVA CORRETA: B (Narrativo)

A alternativa B está correta porque o texto possui progressão temporal, ou seja, os fatos se sucedem no tempo: a abelha entra, pessoas reagem, há discussões e por fim, a abelha sai. Isso configura narrativa, pois há:

  • Personagens: chef, moças, narrador, abelha.
  • Tempo: sequência de acontecimentos.
  • Espaço: aula de culinária.
  • Desfecho: abelha sai, reflexão final do narrador.

Como destaca Bechara: "Texto narrativo relata fatos, reais ou imaginários, situados no tempo e espaço com participação de personagens".

ANÁLISE DAS ALTERNATIVAS INCORRETAS:

A) Descritivo: Incorreto. O objetivo do texto não é detalhar o ambiente ou as pessoas, mas sim narrar uma sequência de ações. A descrição (por exemplo, da abelha ou do ambiente) é apenas acessória, não o foco principal.

C) Argumentativo: Incorreto. Apesar de o texto sugerir reflexão sobre relações humanas, não há defesa explícita de uma tese ou uso de argumentos para convencer o leitor. O autor narra, sem argumentar.

D) Injuntivo: Incorreto. Textos injuntivos (ex: manuais, receitas) orientam o leitor por ordens ou instruções, normalmente aparecem verbos no imperativo, o que não ocorre aqui.

COMO CHEGAR À RESPOSTA CORRETA:

Leia atentamente procurando sequências de fatos (indicadores temporais: “finalmente”, “insistia”, “seguia”) e a movimentação dos personagens. Atenção a pegadinhas: muitos textos narrativos contêm breves trechos descritivos ou reflexivos, mas o tipo predominante depende da estrutura global.

DICA: Sempre identifique: Quem faz? O quê? Quando? Onde? Como termina? Se conseguir responder, provavelmente é um texto narrativo.

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