Relacione a origem dos jogos e brincadeiras com sua respect...
Relacione a origem dos jogos e brincadeiras com sua respectiva nomenclatura.
ORIGEM
I – Indígena.
A – Africana
Nomenclatura
( ) Peteca
( ) Jogo Das Três Marias
( ) Jogo do Gavião e Passarinhos
( ) Arranca Mandioca
Assinale a alternativa que apresenta a correta correlação de cima para baixo.
Gabarito comentado
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Gabarito: C
Tema central: A questão aborda o reconhecimento das matrizes culturais dos jogos e brincadeiras, fundamentos válidos para quem vai lecionar Educação Física, pois evidencia a valorização da diversidade étnica nacional conforme os estudos da Antropologia.
Conceitos essenciais: Segundo a Antropologia, jogos e brincadeiras carregam traços da cultura dos povos originários e das populações africanas que influenciaram a formação cultural brasileira. O reconhecimento dessas matrizes é um exercício de relativismo cultural, valorizando cada manifestação conforme seu contexto de origem, sem impor juízos de valor ou etnocentrismo.
Justificativa da alternativa correta (C):
- Peteca: Jogo de origem indígena, tradicional entre diferentes etnias do Brasil, valorizando a coordenação e o ritmo.
- Jogo das Três Marias: Tem origem africana, disseminado durante o período da escravidão, sendo um símbolo de resistência e criatividade.
- Jogo do Gavião e Passarinhos: Outra manifestação indígena, promovendo integração e estratégia.
- Arranca Mandioca: Também de origem indígena, desenvolvendo força e interação em grupo.
A sequência correta é: I – A – I – I.
Explicação dos erros das alternativas:
- A) Atribui origem africana ao “Jogo do Gavião e Passarinhos” e ao “Arranca Mandioca”, o que está em desacordo com registros antropológicos e etnográficos.
- B) Troca as origens de Peteca e Jogo das Três Marias, contrariando os relatos de matrizes culturais documentados em estudos fundamentais.
- D) Associa erroneamente a cultura africana a brincadeiras claramente indígenas, desconsiderando o contexto histórico e etnográfico descrito em obras como Jogos Tradicionais Indígenas (Aurélio Aguiar) e Cultura Afro-brasileira e Educação Física (Patrícia Neves).
Dica para futuras questões: Atenção a expressões “sempre”, “nunca”, “todos” e trocas sutis de origem cultural em alternativas.
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