Um Terapeuta Ocupacional está desenvolvendo um plano de intervenção para uma criança com deficiência intelectual moderada, que apresenta dificuldades na execução de atividades de vida diária (AVDs) e na interação social. Considerando as melhores práticas da Terapia Ocupacional para esse tipo de deficiência, qual das seguintes estratégias seria mais adequada para promover o desenvolvimento da independência e das habilidades sociais da criança?