Uma escolinha esportiva municipal atendia quatro turmas em horários diferentes. Ao assumir a coordenação técnica, o treinador constatou que os registros de presença eram preenchidos apenas no final do mês com base na memória dos responsáveis pelas atividades. Também não havia registro sistemático de alterações nas turmas, atividades realizadas ou ocorrências relevantes. Para melhorar o acompanhamento do projeto, propôs uma rotina de registros contemporâneos às atividades, consolidação periódica das informações e elaboração de relatórios que permitissem verificar frequência, ações desenvolvidas e situações que exigissem providências administrativas ou pedagógicas. Considerando boas práticas de controle administrativo de projetos esportivos públicos, assinale a alternativa correta.