Tema central: Funções morfossintáticas do pronome relativo "que" em orações subordinadas adjetivas. É essencial reconhecer, em provas de concursos, como o "que" atua sintaticamente: pode ser objeto direto, sujeito ou outro termo da oração.

No texto II, a frase-tronco é: “A inveja é o sentimento de cólera que o sujeito experimenta [...]”.

Identificação da função:
Substitua “que” pelo termo que ele retoma (“sentimento de cólera”):
O sujeito experimenta o sentimento de cólera
Perceba que “sentimento de cólera” (o antecedente de “que”) é objeto direto do verbo “experimentar” na oração subordinada.
Portanto, o “que” funciona como objeto direto.

Alternativa correta: D

Em: “Trata-se de uma afetividade profundamente paradoxal que muitas pessoas exercitam ao longo da experiência humana”, “que” retoma “afetividade profundamente paradoxal”. Substituindo:
Muitas pessoas exercitam uma afetividade profundamente paradoxal
Assim, “que” é objeto direto de “exercitam”. Identidade exata com a função morfossintática do “que” do texto II.

Análise das alternativas incorretas:

A) “A miséria que toma conta dos sentidos.”
Substituindo: A miséria toma conta... “Que” é sujeito.

B) “A serpente que se move...”
Substituindo: A serpente se move... “Que” é sujeito.

C) “Um sentimento que causa mal-estar...”
Substituindo: Um sentimento causa mal-estar... “Que” é sujeito.

Resumo da estratégia:

• Identifique o antecedente do “que”.
• Substitua pela frase (ex: “O sujeito experimenta o sentimento de cólera”).
• Descubra a função que o termo exerce em relação ao verbo da oração subordinada.

Referência normativa: Segundo Bechara (Moderna Gramática Portuguesa) e Cunha & Cintra (Nova Gramática), o pronome relativo “que” pode exercer qualquer função sintática dentro da oração subordinada.

Orientações finais: Atenção a possíveis “pegadinhas”, pois em muitos contextos o pronome relativo parece ser objeto direto, mas é sujeito.
Sempre teste substituindo “que” pelo termo que ele representa.

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explicaçoes ???

Na frase "a inveja é o sentimento de cólera que o sujeito experimenta..." é possível trocar o termo "que" por "no qual", revelando se tratar de um pronome relativo. A partir disso, eu fui trocando os outros quês, chegando a resposta D, pois é única das alternativas que "no qual" se encaixa bem. Na letra A, por exemplo, "no qual" não encaixa, mas sim "a qual"

No trecho "A inveja é o sentimento de cólera que o sujeito experimenta [...]", o que em destaque retoma, como pronome relativo, o termo "o sentimento de cólera". Então temos:

Verbo - "experimenta"

Quem experimenta? - "o sujeito"

Experimenta o que? - "o sentimento de cólera"

Logo, o pronome relativo em destaque desempenha função sintática de objeto direto.

A partir daí, basta repetirmos as perguntas aos verbos de cada alternativa, e veremos que a única opção onde o pronome relativo desempenha a mesma função sintática (objeto direto) é a alternativa D.

Atenção pra não confundir função sintática com classe gramatical. Pronome relativo é classe gramatical e não função sintática.

essa aprendi com andressan concursos, agora há pouco

ob indireto

quem experimenta, experimenta de algo,

quem  exercitam,  exercitam de algo

esse QUE retoma função anterior como obj direito,

difícil um pouco de entender porque não esta na ordem direta , mas só colocar na ordem certinho q teu nome aparece no diário oficial da união e vc consegue um jetta 2025 turbo 2.0 stage 4 com rodas aro 26