O professor de Educação Física pode introduzir a iniciação ao esporte de competição nos programas escolares, porém, isto não significa aceitar para a escola a missão de produzir atletas que assegurem o prestígio esportivo da nação. 

No Brasil, durante o período da Ditadura Militar, o esporte foi utilizado nas escolas com o intuito de conquistas e resultados, por meio da performance, técnica e o alto rendimento físico nas aulas de Educação Física. 

É interessante introduzir o esporte moderno no chão da escola sem a necessidade de refletir criticamente sobre os códigos e valores que a prática esportiva tem assumido na sociedade, potencializando as mesmas estruturas do esporte competitivo e excludente. 

O esporte é um valioso alicerce para o educador tratar das questões e reflexões sobre a natureza pedagógica e dos valores que quer transmitir aos alunos.