Para discutir a propagação de ondas mecânicas em diferentes meios, um professor apresenta aos estudantes uma animação em que uma fonte produz oscilações periódicas em uma corda formada por dois trechos de densidades lineares diferentes, mantidos sob a mesma tensão. Ao atravessar a junção entre os dois trechos, observa-se que a velocidade de propagação da onda aumenta. Após a exibição da animação, um estudante afirma que, como a onda passou a se propagar mais rapidamente, sua frequência também deve aumentar.
Considerando o objetivo de fazer os estudantes compreenderem quais grandezas da onda permanecem constantes e quais se alteram quando ela passa de um meio para outro, assinale a proposta de atividade mais adequada.