“Considera-se o cancioneiro folclórico fator de educação, te...

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Q1883171 Música
“Considera-se o cancioneiro folclórico fator de educação, tendo em vista que, ao mesmo tempo que desenvolve o gosto pela música e o hábito do canto coletivo, fornece material adequado às aulas e recreação, reforçando ainda o aproveitamento do elemento tradicional. Sua utilização deve visar às necessidades infantis de gregarismo e expansão, e também despertar o espirito de cooperação, de par com o sentido de disciplina” (MARINHO, 1980). Tendo como base a questão supracitada, assinale a alternativa em que todas as obras são consideradas do cancioneiro folclórico brasileiro infantil.
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Alternativa correta: B - Ciranda, cirandinha, Capelinha de melão, Escravos de jó e Borboletinha.

1. Tema central: A questão trata sobre o cancioneiro folclórico brasileiro infantil, que reúne canções tradicionais transmitidas oralmente, próprias do universo infantil. Essas músicas são fundamentais na educação, pois estimulam o canto coletivo, o senso de pertencimento e a valorização da cultura brasileira (Marinho, 1980; Câmara Cascudo, "Dicionário do Folclore Brasileiro").

2. Resumo teórico: O cancioneiro folclórico infantil é composto por músicas simples, de domínio popular, com melodias e letras fáceis, usadas em brincadeiras, rodas e jogos. São canções anônimas, preservadas pela tradição oral, como "Escravos de Jó" e "Borboletinha". Essas músicas não são de compositores conhecidos, e sim do povo, adaptando-se conforme a região e época.

3. Justificativa da alternativa correta: A alternativa B reúne apenas canções genuinamente folclóricas e amplamente difundidas no contexto infantil brasileiro. Todas são exemplos de músicas tradicionais usadas em atividades lúdicas e educativas. São de domínio público, sem autoria registrada.

4. Análise das alternativas incorretas:

  • A: Inclui canções de caráter cívico-militar (“Canção do exército”, “Hino à bandeira”, “Canção da infantaria”), que não são do repertório folclórico infantil.
  • C: “Peixe vivo” e “A galinha do vizinho” são populares, mas não são típicas do cancioneiro infantil. “Wave” é bossa nova de Tom Jobim, fora do contexto folclórico.
  • D: “Samba do avião” e “Meu limão meu limoeiro” são músicas populares, mas não folclóricas. “Parabéns pra você” tem origem estrangeira e não integra o cancioneiro infantil tradicional.
  • E: Todas são músicas populares brasileiras (“Mamãe eu quero”, “Asa branca”, “Chega de saudade”, “Sina”), mas não pertencem ao cancioneiro folclórico infantil.

Estratégia para resolver questões desse tipo: Leia atentamente cada alternativa, buscando identificar canções de origem popular anônima, cantadas em brincadeiras infantis. Fique atento a pegadinhas com músicas conhecidas de compositores famosos ou de outra finalidade (cívica, popular adulta).

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