Vamos analisar a questão proposta e compreender a melhor forma de abordá-la.

Tema central: A questão aborda um conceito fundamental em direção defensiva, focando na prevenção de acidentes através do domínio do veículo. Esse tema é importante para motoristas que desejam dirigir de forma segura e evitar acidentes.

Interpretação do enunciado: O enunciado nos pede para identificar qual fundamento da direção defensiva está associado ao domínio do veículo adquirido através da prática. O termo "domínio sobre o veículo" é crucial aqui.

Alternativa correta: D - Habilidade

Justificativa: A habilidade refere-se à capacidade de manusear o veículo de maneira eficaz e segura, algo que se aprimora com a prática e a experiência na direção. Esse conceito está diretamente associado ao controle preciso do veículo em diferentes situações de trânsito.

Exemplo prático: Imagine que um motorista está dirigindo em uma estrada sinuosa. A habilidade permite que ele controle o veículo ao fazer curvas acentuadas ou em situações de frenagem emergencial, evitando acidentes.

Alternativas incorretas:

• A - Decisão: A decisão refere-se ao processo de escolher a melhor ação em uma situação de trânsito. Embora importante, ela não está diretamente relacionada ao domínio do veículo.
• B - Atenção: A atenção é essencial para a segurança no trânsito, mas está relacionada à concentração no ambiente ao redor e não ao domínio do veículo em si.
• C - Previsão: Previsão é a capacidade de antecipar possíveis situações de risco, mas não está ligada ao controle físico do veículo.
• E - Conhecimento: Conhecimento envolve entender as regras de trânsito e as características do veículo, mas, novamente, não se refere diretamente ao domínio sobre o veículo.

Ao analisar questões como essa, é importante focar nas palavras-chave do enunciado para entender qual conceito está sendo testado. Aqui, o domínio do veículo é a pista que indica a resposta correta.

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Gab D

"Você ter o domínio do seu veículo não é ter decisão, mas ter o domínio e saber controlar é ter habilidade.

Com a lógica você resolve essa questão

as bancas ao invés de ensinar sobre o CTB, ficam com essas questões sem futuro