As teorias de aprendizagem têm por objetivo explicar as dinâ...
Gabarito comentado
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Alternativa correta: A - Ensinar e aprender.
1. Tema central da questão
A questão foca nas teorias da aprendizagem, um dos temas mais cobrados em concursos de pedagogia. Compreender essas teorias é essencial para futuros educadores, pois elas explicam as relações e processos envolvidos em ensinar e aprender, isto é, como o conhecimento é construído e transmitido no contexto escolar.
2. Resumo teórico
As principais teorias, como o behaviorismo, o construtivismo (Piaget e Vygotsky) e o humanismo, analisam como ocorre o processo de aprendizagem dos alunos e as melhores formas de ensinar. Elas estudam desde os estímulos externos até os fatores cognitivos e sociais envolvidos no ato de aprender. Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e autores como Libâneo, o ensino é visto como uma atividade intencional que favorece o desenvolvimento da aprendizagem.
3. Justificativa da alternativa correta
A opção A está correta porque resume o objetivo central das teorias de aprendizagem: entender e fundamentar os processos de ensinar (ação do professor) e aprender (ação do aluno), o que é amplamente aceito por autores como Libâneo e nos principais referenciais teóricos da pedagogia.
4. Análise das alternativas incorretas
B - Educar e doutrinar: "Doutrinar" refere-se a impor ideias sem espaço para reflexão crítica, o que não se encaixa na função das teorias de aprendizagem.
C - Ensinar e disciplinar: O foco das teorias não é disciplina, mas o processo de construção do conhecimento.
D - Instruir e conformar: "Conformar" implica adaptação passiva e não desenvolvimento ativo do estudante.
E - Segregar e conformar: Totalmente fora do contexto, pois contrariaria princípios éticos e inclusivos da educação.
5. Estratégia de interpretação
Sempre busque palavras centrais do tema (neste caso, ensinar e aprender). Fique atento a palavras negativas ou carregadas como “doutrinar”, “conformar” e “segregar”, pois costumam indicar alternativas erradas em questões de pedagogia.
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