As Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos...
1. Apreensão de conhecimentos historicamente construídos sobre direitos humanos e a sua relação com os contextos internacional, nacional e local. 2. Afirmação de valores, atitudes e práticas sociais que expressem a cultura dos direitos humanos em todos os espaços da sociedade. 3. Formação de uma consciência cidadã capaz de se fazer presente em níveis cognitivo, social, cultural e político. 4. Desenvolvimento de processos metodológicos participativos e de construção coletiva, utilizando linguagens e materiais didáticos contextualizados. 5. Fortalecimento de práticas individuais e sociais que gerem ações e instrumentos em favor da promoção, da proteção e da defesa dos direitos humanos, bem como da reparação das diferentes formas de violação de direitos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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Alternativa correta: E - São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.
1. Tema central da questão:
A questão aborda as Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos (DNEDH), documento fundamental aprovado pelo Conselho Nacional de Educação em 2012. O objetivo é garantir que a educação em direitos humanos aconteça de maneira ampla, integral e sistemática, formando cidadãos conscientes e agentes de transformação social.
2. Resumo teórico:
As DNEDH estabelecem dimensões essenciais para uma formação em direitos humanos. Entre essas dimensões estão: conhecimento histórico, valores e atitudes, consciência cidadã, metodologias participativas e ações de promoção e defesa dos direitos. Essas bases estão alinhadas à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, Lei 9.394/96) e ao Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos.
3. Justificativa da alternativa correta:
Todas as 5 afirmativas apresentadas refletem princípios e práticas fundamentais das DNEDH. Cada uma trata de um aspecto essencial para a implementação da educação em direitos humanos nas escolas e na sociedade, conforme previsto nas normas e orientações oficiais citadas.
4. Análise das alternativas incorretas:
- A: Deixa de fora conhecimentos históricos (1), consciência cidadã (3) e práticas de defesa (5).
- B: Não contempla a formação da consciência cidadã (3) nem o fortalecimento de práticas (5).
- C: Esquece conhecimentos históricos (1) e valores/atitudes (2).
- D: Não inclui a formação da consciência cidadã (3).
Assim, apenas a alternativa E contempla de forma integral todos os aspectos das Diretrizes.
5. Estratégia para interpretação:
Ao resolver questões desse tipo, leia atentamente cada afirmativa, relacione ao texto-base e lembre-se dos princípios presentes em legislações e diretrizes oficiais. Fique atento a alternativas que excluem algum item importante, pois este é um erro comum em provas.
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