Com base na interpretação do texto apresentado, que discute ...
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Com base no mesmo assunto
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Arte-Educador (Secretaria Municipal de Saúde) |
Q3948098
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Não sou igual a você
Topar de cara com realidades e ideologias diferentes da
sua é algo estranho para qualquer pessoa. Nem sempre
pode ser bom, mas sempre trará algum benefício.
Crescer com as divergências, poder conhecer e aceitar
diferentes formas de pensamento, ideologias e costumes
é um grande desafio para o ser humano.
Saber que ao seu lado tem uma pessoa que pensa
diferente de você e faz coisas que você não faz e vive
outras realidades que nada tem a ver com a sua
desperta emoções inesperadas em qualquer pessoa.
Pode ser alegria, raiva, tristeza, amor etc. Não é possível
prever como receberemos uma diferente forma de viver.
O que vale a pena quando o seu grupo entra em choque
com outro grupo? Brigar, discutir, partir para a agressão
− isso é fácil. Difícil mesmo é aceitar a ideia do outro e
saber que, assim como você, o outro tem seus
costumes, suas crenças e comportamentos e que ele vai
defendê-los, assim como você defende os seus. Difícil é
viver em paz com o vizinho totalmente diferente de você.
Se todos fossem iguais, a vida seria muito sem graça.
Olhar para o lado e não ver nada diferente seria muito
ruim. É um desafio para o ser humano conviver
pacificamente com as diferentes formas de viver. Será
que você consegue?
CASTRO, Kika. Manifesto a favor do direito de divergir. 6 abr. 2013.
Disponível em:
https://kikacastro.com.br/2013/04/06/manifesto-a-favor-do-direito-de-div
ergir/ . Acesso em: 18 fev. 2026.
Com base na interpretação do texto apresentado, que discute a convivência com realidades divergentes e o
impacto das diferenças na formação humana, identifique
a ideia que melhor sintetiza a orientação central
desenvolvida pelo autor e a relação entre diversidade,
conflito e crescimento pessoal, e assinale a alternativa
CORRETA.
Gabarito comentado
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Gabarito: B
Fundamento decisivo: O critério decisivo é a articulação concessivo-contrastiva do texto: o contato com o diferente pode ser desconfortável, mas é apresentado como produtivo, porque “sempre trará algum benefício” e implica “Crescer com as divergências, poder conhecer e aceitar diferentes formas de pensamento, ideologias e costumes”; por isso, a alternativa correta precisa manter simultaneamente desafio, benefício e aceitação do outro.
Tema central: convivência com a diferença
Análise das alternativas
A
Errada
A alternativa erra ao sugerir que a convivência pacífica depende de práticas semelhantes. O texto afirma o contrário: “É um desafio para o ser humano conviver pacificamente com as diferentes formas de viver.” Portanto, a paz não é vinculada à semelhança, mas à aceitação do diferente. Há inversão da orientação argumentativa global.
B
Certa
A alternativa B é a única que preserva os três eixos centrais do texto: o encontro com o diferente desperta reações e tensões, a convivência com a diversidade é difícil, e esse processo favorece amadurecimento e reflexão sobre outras formas de viver. Essa leitura se sustenta nos trechos que afirmam que o contato com realidades divergentes “sempre trará algum benefício”, que é possível “Crescer com as divergências” e que aceitar a ideia do outro é a parte difícil, mas necessária. Por isso, B sintetiza corretamente a progressão argumentativa do texto: diferença, choque possível, aceitação e crescimento.
C
Errada
A alternativa absolutiza negativamente as emoções despertadas pela diferença, como se elas impedissem estruturalmente a convivência. O texto não sustenta isso, porque inclui reações positivas e negativas: “Pode ser alegria, raiva, tristeza, amor etc.” Além disso, defende a aceitação do outro e a convivência pacífica como desafio possível. O erro está em transformar variedade emocional em bloqueio definitivo.
D
Errada
A alternativa introduz uma causalidade não autorizada pelo texto ao atribuir as divergências principalmente a afastamentos culturais, além de deslocar a tese para a exigência de alinhamento pleno de valores. O texto fala em convivência com diferenças de pensamento, ideologias, costumes e comportamentos e não condiciona a vida coletiva à homogeneidade; ao contrário, propõe aceitar essas diferenças e conviver com elas. O erro é de extrapolação causal e de deslocamento da tese textual.
Pegadinha da questão
A banca explora a confusão entre reconhecer que a diferença gera choque e concluir que ela inviabiliza a convivência ou que a paz depende de homogeneidade. O texto não diz isso: apresenta a convivência com o diferente como difícil, mas possível e formadora.
Dica para questões semelhantes
- Em questão de síntese, procure a alternativa que preserve ao mesmo tempo concessão e conclusão do texto, sem apagar um dos lados da tese.
- Se o texto afirma benefício, crescimento ou valor positivo da diferença, elimine opções que tratem a diversidade apenas como obstáculo ou ameaça.
- Quando o texto chama algo de desafio, não aceite alternativa que transforme isso em impossibilidade ou em exigência de igualdade para funcionar.
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