Resposta correta: D − V − V − V

Tema central: a questão aborda a pedagogia construtivista, ou seja, a visão de que o aluno constrói conhecimento por meio da ação, da interação social e da mediação do docente. É frequente em provas de pedagogia por sua relação com as teorias de Piaget e Vygotsky e com práticas de sala de aula centradas no estudante.

Resumo teórico: - Jean Piaget: aprendizagem como construção individual; importância dos estágios do desenvolvimento e do conflito cognitivo. - Lev Vygotsky: ênfase na interação social, linguagem e na Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) — o aprendizado ocorre com mediação. - Da combinação surge a prática construtivista: ambientes ricos, atividades significativas, aprendizagem ativa, colaboração e resolução de problemas.

Por que cada afirmação é VERDADEIRA (justificativa):

1) “Baseada em Piaget e Vygotsky” — verdadeiro: o construtivismo pedagógico integra a ideia de construção interna de Piaget e a mediação social de Vygotsky (Fontes clássicas: Piaget; Vygotsky, 1978).

2) “Estimula pensamento analítico e resolução de problemas” — verdadeiro: métodos construtivistas propõem desafios, investigação e resolução de problemas reais para promover operações mentais e pensamento crítico, por meio de atividades que geram conflito cognitivo e demandam estratégia.

3) “Aprendizagem ativa e significativa é pilar” — verdadeiro: o foco é aprendizagem significativa (ligada à experiência do aluno) e atividades ativas, conforme princípios de Ausubel e práticas construtivistas.

Por que a alternativa D é a correta: ela apresenta as três sentenças como verdadeiras, o que coincide com os fundamentos teórico-práticos do construtivismo (Piaget + Vygotsky; ênfase em problemas; aprendizagem ativa).

Análise das alternativas incorretas:

A (V−F−F): falha porque as afirmações 2 e 3 são verdadeiras, não falsas.

B (F−F−F): incorreta — contradiz o que as teorias e práticas construtivistas sustentam.

C (V−F−V): incorreta — erra ao negar a 2ª assertiva (resolução de problemas), que é característica central.

Dica prática para prova: identifique palavras-chave (Piaget, Vygotsky, interação, resolução de problemas, aprendizagem ativa). Se várias afirmações apresentam conceitos típicos do construtivismo, prefira julgá‑las verdadeiras, mas fundamente sua escolha mentalmente com um autor ou exemplo.

Fontes indicadas: Vygotsky, L. S. (1978). Mind in Society; Piaget, J. (obras sobre desenvolvimento cognitivo); diretrizes educacionais contemporâneas como a BNCC reforçam práticas ativas e centradas no aluno.

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