Alternativa correta: C

1. Tema central da questão

Esta questão trata da importância do desenvolvimento da oralidade na Educação Infantil e nos primeiros anos do Ensino Fundamental. A oralidade é um dos eixos fundamentais do ensino de língua, pois envolve a comunicação, a construção de sentido e a interação social no contexto escolar.

2. Resumo teórico

Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI) e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a oralidade é parte essencial do processo de aprendizagem, devendo ser trabalhada de forma lúdica, significativa e articulada com outras dimensões da linguagem.

Atividades como brincar de roda, parlendas e trava-línguas são exemplos clássicos recomendados por autores como Emilia Ferreiro, Magda Soares e Telma Weisz, pois favorecem a fluência, a articulação e a expressão oral.

3. Justificativa da alternativa correta (C)

A alternativa C descreve atividades lúdicas que promovem a fluência e articulação da fala das crianças, sendo fundamentais para o trabalho com oralidade. Essas práticas desenvolvem não só a expressão, mas também a compreensão, socialização e o respeito à diversidade linguística, conforme orienta a BNCC.

4. Análise das alternativas incorretas

A — Incorreta pois a fala não é aprendida apenas na escola. As crianças aprendem a falar em casa, na comunidade e em diversos contextos sociais.

B — Incorreta pois não se deve defender a supremacia da fala sobre a escrita. Ambas são importantes e inter-relacionadas no processo de aprendizagem da língua.

D — Incorreta pois a oralidade não deve ser ensinada isoladamente. A BNCC orienta o ensino integrado dos eixos: oralidade, leitura, escrita e análise linguística.

5. Estratégias de interpretação

Fique atento a afirmações absolutas ("apenas", "eliminar", "supremacia") e a propostas que isolam competências. Normalmente, a educação valoriza a integração de saberes e o uso de recursos lúdicos e significativos.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!