LEIA O POEMA E RESPONDA À QUESTÃOMOTIVOCecília MeirelesEu ca...
LEIA O POEMA E RESPONDA À QUESTÃO
MOTIVO
Cecília Meireles
Eu canto porque o instante existe
e a minha vida está completa.
Não sou alegre nem sou triste:
sou poeta.
Irmão das coisas fugidias,
não sinto gozo nem tormento.
Atravesso noites e dias
no vento.
Se desmorono ou se edifico,
se permaneço ou me desfaço,
— não sei, não sei. Não sei se fico
ou passo.
Sei que canto. E a canção é tudo.
Tem sangue eterno a asa ritmada.
E um dia sei que estarei mudo:
— mais nada.
Fonte: Cecília Meireles, Antologia Poética. Rio de Janeiro: Editora Nova Fronteira, 2001.Acesso em 06 de out. de 2023.
A utilização de antíteses na terceira estrofe do poema, destaca:
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Tema central: A questão exige interpretação de texto, com ênfase no reconhecimento e compreensão da antítese como figura de linguagem, além da análise dos efeitos de sentido provocados por ela na terceira estrofe do poema “Motivo”.
Conceito-chave: Antítese
A antítese é um recurso expressivo que consiste na aproximação de palavras ou ideias opostas, criando contraste no texto. Segundo Evanildo Bechara (“Moderna Gramática Portuguesa”), a antítese serve para “realçar o contraste, intensificando o sentido do texto por meio da oposição de termos”.
Justificativa da alternativa correta – C
Na terceira estrofe, a poeta utiliza antíteses como “desmorono ou edifico”, “permaneço ou me desfaço”, “fico ou passo”. Esses pares opostos reforçam a dúvida, a oscilação e a incerteza sobre o próprio existir. Ao afirmar repetidas vezes “não sei”, a autora evidencia o sentimento de dualidade e incerteza fundamentais à existência humana, exatamente como aponta a alternativa C) A incerteza e a dualidade inerentes à existência.
Análise das alternativas incorretas:
A) A previsibilidade das escolhas da autora.
Errada. O poema transmite indecisão e imprevisibilidade, o oposto de previsibilidade.
B) A inexistência de conflitos na vida da autora.
Incorreta, pois a própria antítese mostra conflitos internos entre estados e possibilidades.
D) O desejo da autora de evitar experiências extremas.
Inadequada. O texto não revela desejo de evitar extremos, mas sim de vivenciar as dualidades e a incerteza.
Estratégias e atenção à prova:
Ao identificar figuras de linguagem, busque palavras ou ideias em oposição, e analise o efeito delas no contexto. Evite alternativas que tragam interpretações generalizadas ou distantes do tom do texto. Compare sempre a proposta da questão com a realidade textual apresentada.
Compreender figuras de linguagem é essencial para interpretações mais complexas, frequentemente exigidas em concursos voltados para cargos jurídicos.
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