Sobre os erros de concordância, numerar a 2ª coluna de acord...
Sobre os erros de concordância, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Concordância verbal.
(2) Concordância nominal.
( ) Ele fazia checagens frequente no telefone.
( ) Ela conseguiu esconder um bilhete com um pedido de ajuda em meio à lição de casa de seus filho de 8 anos.
( ) A professora do menino acharam o bilhete dentro de um livro.
( ) A mulher relataram aos policiais os maus tratos que sofria.
Gabarito comentado
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Tema central: Concordância Verbal e Nominal
A questão explora sua capacidade de identificar erros de concordância em frases da língua portuguesa, habilidade primordial para concursos de alto nível, especialmente na área jurídica.
Conceitos-chave:
- Concordância verbal: O verbo deve concordar, em número e pessoa, com o núcleo do sujeito (“Os juízes proferiram a sentença.”).
- Concordância nominal: Os adjetivos, artigos, pronomes e numerais devem concordar em gênero e número com o substantivo correspondente (“As decisões justas e rápidas”).
Justificativa da alternativa correta (B):
- "Ele fazia checagens frequente no telefone."
Erro: “frequente” (singular) com “checagens” (plural)
Concordância nominal. - "Ela conseguiu esconder um bilhete com um pedido de ajuda em meio à lição de casa de seus filho de 8 anos."
Erro: "seus" (plural) com "filho" (singular)
Concordância nominal. - "A professora do menino acharam o bilhete dentro de um livro."
Erro: sujeito singular (“A professora”) com verbo no plural (“acharam”)
Concordância verbal. - "A mulher relataram aos policiais os maus tratos que sofria."
Erro: sujeito singular ("A mulher") com verbo no plural ("relataram")
Concordância verbal.
Portanto, a sequência correta é: 2 – 2 – 1 – 1 (Alternativa B).
Análise das alternativas incorretas:
- A: (2 - 1 - 2 - 1) – Erra ao identificar a segunda frase como concordância verbal, quando é nominal.
- C: (1 - 1 - 2 - 2) – Confunde os casos de concordância, atribuindo verbal à primeira e segunda frases.
- D: (1 - 2 - 1 - 2) – Alterna indevidamente entre nominal e verbal, sem análise sintática correta.
Dicas para evitar pegadinhas:
- Leia atentamente e identifique o núcleo do sujeito e substantivo principal antes de determinar o tipo de concordância.
- Verifique se adjetivos e pronomes estão alinhados em número e gênero ao substantivo.
- Certifique-se de que o verbo flexionado corresponde ao sujeito da frase, evitando generalizações.
Referências: Bechara, Cunha & Cintra, Rocha Lima.
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