Assinale a alternativa em que a alteração da posição
do termo destacado mantém a correção gramatical e
o sentido original do texto.

Question

Leia o Texto I    A ética é daquelas coisas que todo mundo sabe
o que são, mas que não são fáceis de explicar,
quando alguém pergunta.
    Tradicionalmente, ela é entendida como um
estudo ou uma reflexão, científica ou filosófica, e
eventualmente até teológica, sobre os costumes ou
sobre as ações humanas. Mas também chamamos de
ética a própria vida, quando conforme aos costumes
considerados corretos. A ética pode ser o estudo das
ações ou dos costumes, e pode ser a própria
realização de um tipo de comportamento.
    Enquanto uma reflexão científica, que tipo de
ciência seria a ética? Tratando de normas de
comportamentos, deveria chamar-se uma ciência
normativa. Tratando de costumes, pareceria uma
ciência descritiva. Ou seria uma ciência de tipo mais
especulativo, que tratasse, por exemplo, da questão
fundamental da liberdade?
    Que outra ciência estuda a liberdade humana,
enquanto tal, e em suas realizações práticas? Onde
se situa o estudo que pergunta se existe a liberdade?
E como ela deveria ser definida teoricamente, e
como deveria ser vivida, praticamente? Ora, ligado
ao problema da liberdade, aparece sempre o
problema do bem e do mal, e o problema da
consciência moral e da lei, e vários outros problemas
deste tipo.
    Didaticamente, costuma-se separar os
problemas teóricos da ética em dois campos: num,
os problemas gerais e fundamentais (como
liberdade, consciência, bem, valor, lei e outros); e,
no segundo, os problemas específicos, de aplicação
concreta, como os problemas da ética profissional,
da ética política, de ética sexual, de ética matrimonial, de bioética etc. É um procedimento
didático ou acadêmico, pois na vida real eles não
vêm assim separados.
VALLS, Á. L. M. O que é ética. São Paulo:
Brasiliense, 2005, p. 7-8 (com adaptações). Assinale a alternativa em que a alteração da posição
do termo destacado mantém a correção gramatical e
o sentido original do texto. Alternativa A: [...] pode ser a própria realização de um tipo de
comportamento. / [...] pode ser a realização própria
de um tipo de comportamento. Ou Alternativa B: [...] pois na vida real eles não vêm assim
separados. / [...] pois na vida assim real eles não vêm
separados. Ou Alternativa C: Que outra ciência estuda a liberdade humana [...] /
Que ciência estuda a outra liberdade humana[...] Ou Alternativa D: [...] ligado ao problema da liberdade, aparece
sempre o problema do bem e do mal [...] / [...] ligado
ao problema da liberdade, sempre aparece o
problema do bem e do mal [...].

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] [...] ligado ao problema da liberdade, aparece
sempre o problema do bem e do mal [...] / [...] ligado
ao problema da liberdade, sempre aparece o
problema do bem e do mal [...]. Tema central: Colocação de advérbios e manutenção de sentido.

A questão solicita que se identifique em qual alternativa a troca da posição do termo destacado não altera o sentido nem compromete a correção gramatical do trecho do texto. Para responder corretamente, é essencial compreender como advérbios e adjuntos adnominais/adverbiais podem ter sua posição alterada em uma oração segundo a norma-padrão.

Pela gramática normativa (Cunha & Cintra, Bechara), advérbios como "sempre" podem ser posicionados tanto antes quanto depois do verbo, na maioria dos contextos, sem prejuízo de clareza ou sentido. Essa mobilidade normalmente se destina apenas a advérbios de tempo, lugar, modo ou intensidade.

Alternativa correta: D

As frases “aparece sempre o problema” e “sempre aparece o problema” mantêm o sentido idêntico: em ambos, “sempre” indica que o surgimento do problema é frequente. Não ocorre mudança semântica nem erro gramatical, pois o advérbio “sempre” pode modificar o verbo tanto antes quanto depois dele.

Análise das alternativas incorretas:

A) “própria realização” x “realização própria” — Ao deslocar “própria”, muda-se de “a própria realização” (ênfase na realização enquanto essência da ética) para “a realização própria” (posse da realização, ambíguo; sentido alterado). Alteração semântica detectada.

B) “vida real... assim separados” x “vida assim real...” — Em “vida assim real”, “assim” modifica “real”, não mais “separados”. Isso gera incoerência e um sintagma estranho, perder o sentido pretendido.

C) “outra ciência” x “outra liberdade” — O texto busca por mais uma ciência que estude a liberdade, não por uma nova forma de liberdade. A inversão afeta fortemente o sentido, deturpando a ideia original.

Resumo da estratégia: Sempre avalie se a troca interfere no núcleo do sentido da frase e lembre-se da flexibilidade dos advérbios, diferente da rigidez sintática de outros adjuntos.

Em resumo: A alternativa D está correta porque a posição do advérbio “sempre” pode ser alterada sem comprometer o significado ou a gramática, conforme recomenda a gramática normativa.

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