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Q1964087

Ano: 2022 Banca: IFPI Órgão: IF-PI Prova: IFPI - 2022 - IF-PI - Professor - Administração - Edital nº 73 |

Q1964087 Administração Geral

Considere o trecho a seguir.

O processo de planejamento estratégico ou de elaboração de estratégias tem variado ao longo dos tempos. Esta variação foi agrupada em escolas de pensamento que vão desde um caráter prescritivo e normativo, mais formal e rígido, a formas mais maleáveis, mais descritivas e explicativas (MINTZBERG; AHLSTRAND; LAMPEL, 2010).

MINTZBERG, H.; AHLSTRAND, B.; LAMPEL, J. Safári da estratégia: um roteiro pela selva do planejamento estratégico. Porto Alegre: Bookman Editora, 2010.

Sobre as escolas do pensamento da formulação de estratégia, assinale a opção CORRETA.

A escola do posicionamento tem como uma de suas premissas que estratégias são posições genéricas, especificamente comuns e identificáveis no mercado.

A escola do planejamento trata a formulação de estratégia como um processo visionário e emergente, dando a maleabilidade necessária à atualização das escolas anteriores, como a do design e a do posicionamento.

A escola do design compreende a formulação estratégica como um procedimento formal, a partir de treinamentos formais e análises. É uma das escolas descritivas.

A escola cognitiva enfatizou a importância das próprias estratégias, não apenas do processo pelo qual elas foram formuladas. Como nas outras escolas prescritivas, a formulação da estratégia continuou a ser vista como um processo controlado e consciente.

A escola do poder tem como premissa a centralização do processo de elaboração da estratégia no estrategista e o presidente como arquiteto da finalidade organizacional.

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