Avaliação da aprendizagem deve ser discutida constantemente por toda a comunidade escolar, isto é, dos profissionais que trabalham na educação infantil até os do ensino superior, passando pelos envolvidos com as atividades didático-pedagógicas, e os que ocupam funções técnico-administrativas. Portanto, transformar a ação avaliativa de atitude sentensiva, excludente e classificatória, marcada pelo binômio reprovação x aprovação, e sem qualquer ato reflexivo ao final de cada série, em um procedimento que apresente como: ____________.

(HAYDT, R. C. Avaliação desmistificada. P. Alegre: Artes Médicas, 2001a.P.15) − (Adaptado)

Nessa dimensão, marque a alternativa com o trecho coerente para completar a ideia do enunciado.