O basquetebol caracteriza-se pela coletividade, pela oposiçã...
Gabarito comentado
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Alternativa correta: E
1. Tema central da questão
O tema desta questão é a tática no basquetebol, especialmente os sistemas táticos mais utilizados. Conhecer esses sistemas é fundamental tanto para quem atua em quadra quanto para quem ensina ou treina a modalidade, já que eles organizam a equipe em situações defensivas e ofensivas, buscando eficiência coletiva.
2. Resumo teórico
No basquetebol, os sistemas táticos estruturam o posicionamento e a movimentação dos jogadores. Os sistemas defensivos mais tradicionais são a defesa por zona (como 2x3, 3x2, 1x3x1) e as defesas mistas (como box-one). Sistemas como 3x2 significam 3 jogadores na linha da frente e 2 atrás, enquanto a box-one coloca quatro jogadores em formato de caixa e um marcando individualmente. Essas denominações são amplamente reconhecidas por manuais e literatura da área, como a obra de Antunes e os guias técnicos da FIBA.
3. Justificativa da alternativa correta (E)
A alternativa E traz todos os sistemas táticos corretos:
- 2x1x2: comum em formações defensivas intermediárias;
- 3x2: defesa por zona clássica;
- 2x3: muito usada para proteger o garrafão;
- 1x3x1: sistema moderno de cobertura e interceptação;
- box-one: defesa mista clássica, muito utilizada para neutralizar um jogador destaque do adversário.
Esses sistemas estão presentes em materiais didáticos e guias oficiais (ex.: “Basquetebol: do ensino ao alto rendimento”, de Cláudio de Souza Antunes).
4. Análise das alternativas incorretas
- A e D: sistemas como 2x2x2, 4x2 e 1x4x1 não são padrões reconhecidos no basquetebol, e box-two não existe como sistema tradicional.
- B: sistemas como 2x1x1, 3x1, 2x2 e 1x2x1 fogem da nomenclatura clássica, além de misturar elementos de outros esportes coletivos.
- C: box-two não é sistema do basquetebol; sistemas como 2x1x2 e 3x2 estão corretos, mas a alternativa apresenta erro conceitual.
5. Estratégia de interpretação
Fique atento à nomenclatura padronizada do basquetebol. Desconfie de combinações numéricas estranhas ou nomes de sistemas que não têm referência na literatura ou nos manuais oficiais. Sempre relacione a alternativa com sua experiência prática e o que é ensinado em cursos e materiais reconhecidos.
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