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Q4036310
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) , Educação Infantil ,
Ano: 2025 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Atendente de Educação Infantil - Edital nº 15 |
Q4036310 Pedagogia
De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI), a escolha dos conteúdos que definem as atividades permanentes deve levar em conta a proposta curricular e as prioridades de aprendizagem de cada grupo de crianças. As atividades permanentes são aquelas que ocorrem com frequência regular, diária ou semanal, integrando rotina, cuidado, brincadeira e aprendizagem.
Assinale a alternativa que corresponde a uma atividade permanente:
Alternativas

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: O ponto decisivo era identificar a única alternativa compatível com atividade permanente, isto é, a prática inserida na rotina com regularidade diária ou semanal.

Tema central: Atividade permanente no RCNEI
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está certa porque "roda de história" se enquadra no critério de atividade permanente: uma prática que pode ocorrer regularmente na rotina do grupo, de modo diário ou semanal. O ponto técnico não é o tema da atividade, mas sua regularidade e inserção na rotina de cuidado, brincadeira e aprendizagem.
B
Errada
Está errada porque "projeto de feira de ciências" tem natureza projetual, com duração delimitada e organização em torno de um objetivo ou tema específico. Isso a afasta do conceito de atividade permanente, que se define pela repetição regular na rotina.
C
Errada
Está errada porque "visita a um museu" é atividade eventual/ocasional. Não corresponde a uma prática regular diária ou semanal integrada à rotina do grupo.
D
Errada
Está errada porque "apresentação teatral de fim de ano" é um evento pontual, ligado a um momento específico do calendário. Por ser excepcional e não rotineira, é incompatível com a noção de atividade permanente.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi tratar qualquer atividade pedagógica importante como atividade permanente, incluindo projeto, passeio ou evento escolar, quando o critério decisivo era a regularidade na rotina.
Dica para questões semelhantes
  • Em questões sobre atividade permanente, procure primeiro a regularidade na rotina.
  • Diferencie atividade permanente de projeto: projeto tem duração delimitada e organização temática específica.
  • Elimine passeios, apresentações e comemorações quando a questão pedir atividade permanente.
  • Não restrinja o conceito ao que ocorre todo dia: o critério admite frequência diária ou semanal.

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