A terapia com crianças consiste em uma prática fundamental ...

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Q4327079 Psicologia
A terapia com crianças consiste em uma prática fundamental frente aos sofrimentos atuais da sociedade, dar início aos cuidados da saúde mental logo na infância pode inclusive ajudar na identificação precoce de dificuldades cognitivas e de desenvolvimento. Sobre a terapia com crianças, é correto afirmar que  
Alternativas

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: Diante da pergunta sobre terapia com crianças, o critério decisivo é reconhecer o brincar como recurso terapêutico próprio da infância; essa característica identifica a alternativa A.

Tema central: Brincar na psicoterapia infantil
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A atribui à brincadeira uma função clínica, não apenas recreativa: ela favorece a expressão de sentimentos e angústias e possibilita vivenciar regras e limites no atendimento. A referência ao caráter voluntário e prazeroso deve ser entendida como uma possibilidade do brincar, não como garantia de prazer constante, ausência de sofrimento ou aprendizagem automática de regras.
B
Errada
O uso de um recurso comum não torna iguais as formas de brincar. As escolhas e manifestações de cada criança são singulares, o que exige observação individualizada e adaptação do manejo, em vez de reprodução uniforme do atendimento.
C
Errada
A expressão 'única finalidade' restringe indevidamente a psicoterapia infantil à comunicação verbal. A expressão lúdica de sentimentos e o trabalho com sofrimento e conflitos também integram o atendimento, não se reduzindo ao aperfeiçoamento da comunicação.
D
Errada
Habilidades com brincadeiras e orientação de responsáveis não substituem capacitação teórica e técnica. O Código de Ética exige que os procedimentos profissionais sejam fundamentados na ciência psicológica, na ética e na legislação profissional; isso não significa impor uma mesma abordagem teórica a todos os psicólogos.
Pegadinha da questão
As incorretas confundem recurso compartilhado com manejo uniforme, reduzem a terapia à comunicação verbal e tratam habilidade para brincar como suficiente para a atuação clínica.
Dica para questões semelhantes
  • Ao avaliar o brincar na clínica infantil, reconheça sua função de expressão e intervenção, sem presumir efeitos terapêuticos automáticos.
  • Diferencie liberdade de expressão de ausência de limites: ambas podem coexistir no atendimento.
  • O uso da mesma categoria de recurso não dispensa atenção à singularidade de cada criança.
  • Exija fundamentação teórico-técnica da prática clínica, sem confundir essa exigência com adesão obrigatória a uma única escola.

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