Sobre interdisciplinaridade, é correto afirmar que  

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Q4327074 Psicologia
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Alternativas

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: Como o enunciado solicita o conceito de interdisciplinaridade, o critério decisivo é reconhecer a cooperação e o diálogo entre disciplinas; por isso, o gabarito é A.

Tema central: Integração entre saberes disciplinares
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A descreve a articulação de recursos conceituais e metodológicos de diferentes áreas para compreender um objeto de estudo. Essa integração caracteriza a interdisciplinaridade e não exige apagar a identidade das disciplinas envolvidas. A menção a fórmulas integra a descrição da alternativa, mas seu uso não é requisito definidor da abordagem.
B
Errada
Compartilhar uma temática não basta para caracterizar interdisciplinaridade: é necessária integração entre os conhecimentos. Além disso, afirmar que as disciplinas não possuem especificidades contraria a preservação de suas identidades.
C
Errada
Descreve conhecimento disciplinar especializado, delimitado por características e métodos próprios e sem articulação com outras áreas. Falta justamente a interação entre saberes que define a interdisciplinaridade.
D
Errada
Na classificação hierarquizada pressuposta pela alternativa, o 'estágio mais avançado' corresponde à transdisciplinaridade, não à interdisciplinaridade. As classificações variam entre autores; aqui, o erro está nessa atribuição de posição, e não na referência à abertura ou ao respeito à diversidade.
Pegadinha da questão
Em B, 'não possuindo especificidades' não significa 'não estabelecendo relações': a alternativa nega as identidades disciplinares. Em D, o elemento discriminante é 'estágio mais avançado', pois abertura e respeito à diversidade não são exclusivos da transdisciplinaridade.
Dica para questões semelhantes
  • Para reconhecer interdisciplinaridade, procure integração efetiva entre conhecimentos, não apenas disciplinas voltadas ao mesmo tema.
  • Não confunda integração com eliminação das especificidades: as disciplinas podem cooperar preservando suas identidades.
  • Distinga conhecimento especializado isolado de articulação entre áreas do saber.
  • Quando houver uma classificação hierarquizada, examine a posição atribuída a cada modalidade sem convertê-la em superioridade universal de um método.

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