Língua Esta língua é como um elástico que espicharam pelo ...
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Ano: 2025
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
Prefeitura de Lagoa Grande - PE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2025 - Prefeitura de Lagoa Grande - PE - Licenciatura em Letras: Português |
Q3795961
Português
Língua
Esta língua é como um elástico que espicharam pelo mundo. No início era tensa, de tão clássica. Com o tempo, se foi amaciando, foi-se tornando romântica, incorporando os termos nativos e amolecendo nas folhas de bananeira as expressões mais sisudas. Um elástico que já não se pode mais trocar, de tão gasto; nem se arrebenta mais, de tão forte. Um elástico assim como é a vida que nunca volta ao ponto de partida.
Gilberto Mendonça Teles
De acordo com a leitura do poema acima, pode-se afirmar que o poeta:
Esta língua é como um elástico que espicharam pelo mundo. No início era tensa, de tão clássica. Com o tempo, se foi amaciando, foi-se tornando romântica, incorporando os termos nativos e amolecendo nas folhas de bananeira as expressões mais sisudas. Um elástico que já não se pode mais trocar, de tão gasto; nem se arrebenta mais, de tão forte. Um elástico assim como é a vida que nunca volta ao ponto de partida.
Gilberto Mendonça Teles
De acordo com a leitura do poema acima, pode-se afirmar que o poeta:
Gabarito comentado
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Gabarito: D
Fundamento decisivo: Há função metalinguística quando a linguagem volta-se para si mesma, isto é, quando o texto tematiza a própria língua, o próprio código ou o próprio fazer verbal. No poema, isso se evidencia desde “Esta língua é como um elástico / que espicharam pelo mundo.”, o que sustenta a alternativa D.
Tema central: função metalinguística
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque atribui ao poema uma crítica à língua como rígida e extremamente complexa. O texto não permanece nessa caracterização inicial; ao contrário, mostra mudança e flexibilização: “se foi amaciando”, “foi-se tornando romântica” e “incorporando os termos nativos”. Ler apenas “No início era tensa, / de tão clássica” rompe a progressão de sentido do poema.
B
Errada
Está errada por extrapolação normativa indevida. O poema descreve transformações históricas e culturais da língua, mas não afirma que o uso contínuo compromete a norma culta. A incorporação de “termos nativos” aparece como processo constitutivo da língua, não como degradação nem como ameaça a um padrão.
C
Errada
Está errada porque o texto não defende rebuscamento. Pelo contrário, o campo semântico dominante é o da flexibilização: “amaciando”, “romântica” e “amolecendo... as expressões mais sisudas”. A alternativa inverte o valor semântico do poema ao sugerir que a língua precise tornar-se mais rebuscada.
D
Certa
A alternativa D é a correta porque o poema toma a língua como objeto de reflexão. Os versos “Esta língua é como um elástico / que espicharam pelo mundo.” e “Com o tempo, se foi amaciando, / foi-se tornando romântica, / incorporando os termos nativos” mostram a transformação da própria linguagem, sua adaptação histórica e cultural. Assim, o texto fala da própria língua, o que caracteriza função metalinguística. A referência à “própria poesia” é mais ampla, mas o núcleo decisivo da alternativa — a reflexão sobre a linguagem — está plenamente sustentado pelo poema.
E
Errada
Está errada por falta de apoio textual. O poema não trata da dificuldade de escrever nem do desafio de produzir texto; seu objeto é a própria língua em sua expansão, adaptação e historicidade. Associar reflexão sobre língua à dificuldade de redação é inferência não autorizada pelo texto.
Pegadinha da questão
A banca explora a confusão entre falar da língua e emitir juízo normativo sobre ela. O poema tematiza a língua e sua transformação, o que configura metalinguagem; não condena sua evolução, não defende rebuscamento e não trata da dificuldade de escrever.
Dica para questões semelhantes
- Se o texto toma a própria língua, a linguagem ou o código como tema, o critério principal é função metalinguística.
- Não decida por um verso isolado; verifique a progressão global do texto antes de concluir que há crítica, elogio ou prescrição.
- Desconfie de alternativas que introduzem norma culta, rebuscamento ou dificuldade de escrita sem marcas explícitas no texto.
- Quando a alternativa correta vier mais ampla, confirme se ao menos seu núcleo decisivo está diretamente sustentado pelo texto.
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