A advertência presente no terceiro parágrafo (“Mas calma! [...

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Texto: AÇÚCAR ENCONTRADO NO ESPAÇO? O QUE ESSA DESCOBERTA PODE NOS ENSINAR SOBRE A ORIGEM DA VIDA


Bibi Bailas


Você já imaginou que um tipo de açúcar pudesse existir entre as estrelas? Foi exatamente isso que um grupo de cientistas descobriu.

Usando radiotelescópios capazes de detectar moléculas muito distantes da Terra, eles identificaram um açúcar chamado eritrulose em uma enorme nuvem de gás e poeira da nossa galáxia.

Mas calma! Isso não significa que existam doces flutuando no espaço e muito menos que encontraram vida extraterrestre.

O espaço entre as estrelas não é completamente vazio. Ali existem gases, poeira e diversas moléculas. Quando essas partículas ficam sobre pequenos grãos de poeira cósmica, podem acontecer reações químicas, mesmo em temperaturas extremamente baixas, próximas de −250°C.

Essas reações conseguem formar moléculas cada vez mais complexas. A eritrulose é uma delas. Ela pertence ao grupo dos açúcares, compostos feitos principalmente de carbono, hidrogênio e oxigênio.

Mas por que isso é importante? Porque os açúcares são essenciais para a vida como conhecemos. Eles participam da produção de energia nas células e fazem parte da estrutura de moléculas importantes. Além disso, outros açúcares, como a ribose, compõem o RNA, uma molécula fundamental para todos os seres vivos.

Os cientistas acreditam que, há cerca de 4 bilhões de anos, cometas e asteroides bombardearam a Terra primitiva. Se esses corpos carregavam moléculas orgânicas produzidas no espaço, eles podem ter ajudado a enriquecer nosso planeta com alguns dos ingredientes necessários para o surgimento da vida.

Isso quer dizer que a vida veio do espaço? Ainda não sabemos. A descoberta não prova essa hipótese. Ela mostra apenas que alguns dos blocos químicos usados pela vida podem se formar naturalmente fora da Terra, sem a participação de nenhum organismo. Essa diferença é muito importante.

Uma molécula orgânica não é um ser vivo. Assim como tijolos não formam uma casa sozinhos, os ingredientes da vida precisam passar por muitas outras etapas até que surja uma célula.

Nos últimos anos, os astrônomos já encontraram álcool, amônia, aminoácidos e dezenas de outras moléculas orgânicas no Universo. Agora, a lista ganhou mais um integrante.

Cada nova descoberta ajuda os cientistas a responder uma das maiores perguntas da humanidade: como a vida começou?

Talvez a resposta não esteja apenas na Terra. Pode ser que parte dessa história tenha começado muito antes, em pequenas partículas de poeira viajando entre as estrelas.

Fonte: https://www1.folha.uol.com.br/colunas/bibibailas/2026/07/acucar-encontrado-no-espaco-o-queessa-descoberta-pode-nos-ensinar-sobre-a-origem-davida.shtml. Acesso em 24/07/2026  
A advertência presente no terceiro parágrafo (“Mas calma! [...]”) cumpre o papel de:
Alternativas

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Gabarito: C

Fundamento decisivo: No trecho “Mas calma! Isso não significa que existam doces flutuando no espaço e muito menos que encontraram vida extraterrestre.”, “Isso não significa” retoma a informação anterior e rejeita consequências dela, sem negar o fato que lhes serve de base. Esse critério sustenta a alternativa C.

Tema central: Função discursiva da advertência
Análise das alternativas
A
Errada
“Mas calma!” orienta a interpretação do leitor; não indica uma interrupção do trabalho dos pesquisadores. O trecho não relata abandono da investigação nem resultados contraditórios.
B
Errada
A construção “Isso não significa” rejeita conclusões extraídas da descoberta, sem negar a identificação do açúcar. Não há menção a novas observações que tenham invalidado o resultado.
C
Certa
A alternativa C está correta porque “Isso” retoma a descoberta de eritrulose no espaço, enquanto “não significa” afasta duas conclusões indevidas: haver doces flutuantes e ter sido encontrada vida extraterrestre. Assim, a advertência preserva a informação científica e impede que o leitor atribua a ela um alcance que não possui.
D
Errada
O texto apresenta os radiotelescópios como capazes de detectar moléculas e afirma que um açúcar foi identificado. A advertência limita determinadas conclusões sobre esse resultado; não questiona os instrumentos nem declara que os dados sejam insuficientes para qualquer conclusão científica.
Pegadinha da questão
Confundir a rejeição de interpretações precipitadas com a rejeição da própria descoberta. O pedido de calma se dirige ao leitor, não anuncia abandono da pesquisa nem descrédito dos instrumentos.
Dica para questões semelhantes
  • Identifique a informação retomada por “Isso” antes de determinar o papel da advertência.
  • Diferencie a negação de um fato da negação de conclusões extraídas dele: aqui, “não significa” mantém a descoberta e restringe sua interpretação.
  • Não transforme a exclusão de uma conclusão específica, como a descoberta de vida extraterrestre, em ausência de qualquer resultado científico.

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