De acordo com o diagnóstico diferencial do Transtorno do Esp...

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Q4039970 Psicologia
De acordo com o diagnóstico diferencial do Transtorno do Espectro Autista (TEA), disposto no DSM-5 TR, assinale a alternativa INCORRETA.
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Gabarito: C

Fundamento decisivo: O critério decisivo era o do DSM-5-TR para o diferencial entre TEA e transtorno do desenvolvimento intelectual: sem discrepância aparente entre comunicação social e outras habilidades intelectuais, o diagnóstico é de desenvolvimento intelectual; a discrepância é que favorece TEA.

Tema central: Diagnóstico diferencial do TEA
Análise das alternativas
A
Errada
Errada como opção de resposta porque está correta no conteúdo. A base informa que, no DSM-5-TR, o curso do desenvolvimento e a ausência de comportamentos restritos/repetitivos e interesses incomuns no TDAH ajudam a diferenciar TDAH de TEA.
B
Errada
Errada como opção de resposta porque está correta no conteúdo. A base afirma que o transtorno específico da linguagem não costuma estar associado à comunicação não verbal anormal nem à presença de padrões restritos e repetitivos, exatamente como traz a alternativa.
C
Certa
A alternativa C é a incorreta porque inverte o critério do DSM-5-TR. Segundo a base, o transtorno do desenvolvimento intelectual é o diagnóstico apropriado quando não há discrepância aparente entre o nível das habilidades de comunicação social e outras habilidades intelectuais.
D
Errada
Errada como opção de resposta porque está correta no conteúdo. A base registra que, no TOC, as compulsões são realizadas em resposta a pensamentos intrusivos com a finalidade de aliviar a ansiedade, o que corresponde ao enunciado da alternativa.
Pegadinha da questão
A confusão real está em trocar o critério do DSM-5-TR sobre discrepância: a alternativa C substitui 'não há discrepância' por 'há discrepância aparente' no transtorno do desenvolvimento intelectual.
Dica para questões semelhantes
  • No diferencial entre TEA e transtorno do desenvolvimento intelectual, verifique se a comunicação social está no mesmo nível global do desenvolvimento ou mais comprometida do que o esperado.
  • No diferencial entre TEA e TDAH, use o curso do desenvolvimento e a presença ou ausência de padrões restritos/repetitivos e interesses incomuns.
  • Dificuldade de linguagem, por si só, não basta para TEA; é preciso observar comunicação não verbal anormal e padrões restritos/repetitivos.
  • Comportamento repetitivo no TEA não deve ser equiparado automaticamente a compulsão do TOC; no TOC, a compulsão responde a pensamento intrusivo e visa aliviar ansiedade.

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Comentários

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C) Incorreta.

Segundo o DSM-5-TR, o diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista pode ser feito em conjunto com Transtorno do Desenvolvimento Intelectual. O diagnóstico de deficiência intelectual isoladamente é apropriado quando os déficits de comunicação social não excedem aqueles esperados para o nível global de desenvolvimento. A alternativa erra ao afirmar que o Transtorno do Desenvolvimento Intelectual é o diagnóstico apropriado quando há uma discrepância aparente entre habilidades de comunicação social e outras habilidades intelectuais; essa discrepância, na verdade, favorece o diagnóstico de TEA.

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