“(...) O universo da arte caracteriza um tipo particular de conhecimento que o ser humano produz a
partir das perguntas fundamentais que desde sempre se fez com relação ao seu lugar no mundo. (...) O
ser humano sempre organizou e classificou os fenômenos da natureza, o ciclo das estações, os astros
no céu, as diferentes plantas e animais, as relações sociais, políticas e econômicas, para compreender
seu lugar no universo, buscando a significação da vida (...)”.
Ministério da Educação, Parâmetros Curriculares Nacionais. Arte/ Secretaria de Educação
Fundamental - Brasília: MEC/SEF, 1997.
Nesta perspectiva, de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, pode-se afirmar corretamente
que:
I - O ato criador estrutura e organiza o mundo, respondendo aos desafios que dele emanam, num
constante processo de transformação do homem e da realidade circundante.
II - O que distancia a manifestação artística do conhecimento científico, técnico ou filosófico é seu
caráter de criação e inovação.
III - Ciência e arte são produtos que expressam as representações imaginárias das distintas culturas,
que se renovam através dos tempos, construindo o percurso da história humana.
IV - Arte e ciência respondem a necessidades humanas mediante a construção de objetos de
conhecimento que, juntamente com as relações sociais, políticas e econômicas, formam o conjunto de
manifestações simbólicas de uma determinada cultura.
Estão corretas apenas as afirmações:

Question

“(...) O universo da arte caracteriza um tipo particular de conhecimento que o ser humano produz a
partir das perguntas fundamentais que desde sempre se fez com relação ao seu lugar no mundo. (...) O
ser humano sempre organizou e classificou os fenômenos da natureza, o ciclo das estações, os astros
no céu, as diferentes plantas e animais, as relações sociais, políticas e econômicas, para compreender
seu lugar no universo, buscando a significação da vida (...)”.
Ministério da Educação, Parâmetros Curriculares Nacionais. Arte/ Secretaria de Educação
Fundamental - Brasília: MEC/SEF, 1997.
Nesta perspectiva, de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, pode-se afirmar corretamente
que:
I - O ato criador estrutura e organiza o mundo, respondendo aos desafios que dele emanam, num
constante processo de transformação do homem e da realidade circundante.
II - O que distancia a manifestação artística do conhecimento científico, técnico ou filosófico é seu
caráter de criação e inovação.
III - Ciência e arte são produtos que expressam as representações imaginárias das distintas culturas,
que se renovam através dos tempos, construindo o percurso da história humana.
IV - Arte e ciência respondem a necessidades humanas mediante a construção de objetos de
conhecimento que, juntamente com as relações sociais, políticas e econômicas, formam o conjunto de
manifestações simbólicas de uma determinada cultura.
Estão corretas apenas as afirmações:  Alternativa A:  I, II e III Ou Alternativa B: II, III e IV Ou Alternativa C: I, III e IV Ou Alternativa D: I, II e IV Ou Alternativa E:  I e IV

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C] I, III e IV Alternativa correta: C – I, III e IV

Tema central da questão: A questão aborda o papel da arte e da ciência como formas de conhecimento, segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) de Arte. É importante compreender como a arte, ao lado da ciência, integra os elementos simbólicos e culturais da humanidade, contribuindo para a construção do conhecimento e da identidade cultural.

Resumo teórico: Segundo os PCN de Arte (MEC/SEF, 1997), a arte é vista como um saber fundamental. Ela permite ao ser humano refletir, criar e interpretar o mundo, atribuindo sentido à realidade e transformando-a. Assim como a ciência, a arte participa do processo de construção cultural, mas se distingue por seu caráter criativo, subjetivo e inovador.

Justificativa da alternativa correta (C):

I – Correta: Destaca que o ato criador, típico da arte, é uma ferramenta de transformação pessoal e do mundo, alinhado à proposta dos PCN.
  III – Correta: Reconhece que tanto ciência quanto arte expressam culturas distintas e são construções imaginárias renovadas historicamente, conceito também defendido nos PCN.
  IV – Correta: Ressalta que arte e ciência respondem às necessidades humanas, formando manifestações simbólicas culturais, exatamente como explicitam os PCN.

Análise das alternativas incorretas:

II – Incorreta: A afirmação sugere que só a arte tem caráter criativo e inovador, o que é inadequado. A ciência, embora sistemática, também contém elementos de criatividade e inovação. Logo, o que diferencia a arte de outros conhecimentos não é apenas isso, mas principalmente sua forma simbólica, expressiva e subjetiva de conhecimento.
  As alternativas A, B, D e E acabam incluindo ou excluindo afirmações de maneira incompatível com o que os PCN defendem.

Estrategicamente, ao interpretar questões desse tipo, leia atentamente cada afirmação, procure referências diretas nos documentos oficiais e desconfie de generalizações ou exclusividades (como “só a arte é criativa”). Isso ajuda a evitar pegadinhas comuns.

Resumo: A alternativa C é a correta porque apenas I, III e IV traduzem com precisão as orientações dos Parâmetros Curriculares Nacionais sobre a relação entre arte, ciência e cultura.

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