Para aumentar a flexibilidade na delimitação dos currículos ...
Para aumentar a flexibilidade na delimitação dos currículos e propostas curriculares, tendo em vista a adequação às realidades locais, as habilidades de Educação Física para o Ensino Fundamental – Anos Finais, assim como no Ensino Fundamental – Anos Iniciais, estão sendo propostas na BNCC organizadas em dois blocos (6º e 7º anos; 8º e 9º anos) e se referem aos seguintes objetos de conhecimento, em cada unidade temática:
De acordo com a BNCC, analise a relação CORRETA entre a Unidade Temática, o Objeto do Conhecimento e os blocos de 6º e 7º anos e 8º e 9º anos:
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Unidade Temática |
Objetos do Conhecimento |
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6º e 7º anos |
8º e 9º anos |
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I. |
Brincadeiras e jogos |
Jogos eletrônicos |
Jogos eletrônicos |
II. |
Esportes |
Esportes de marca Esportes de precisão Esportes de invasão Esportes técnico-combinatórios |
Esportes de rede/parede Esportes de campo e taco Esportes de invasão Esportes de combate |
III. |
Ginásticas |
Ginástica de condicionamento físico |
Ginástica de condicionamento físico Ginástica de conscientização corporal |
IV. |
Danças |
Danças urbanas |
Danças de salão |
V. |
Lutas |
Lutas do Brasil |
Lutas do mundo |
VI. |
Práticas Corporais de aventura |
Práticas corporais de aventura urbanas |
Práticas corporais de aventura na natureza |
Estão CORRETOS os itens:
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