Na publicação Le jeu en classe de langue (2008), Haydée Si...

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Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Professor II - Língua Estrangeira - Francês |

Q4396195 Francês

Na publicação Le jeu en classe de langue (2008), Haydée Silva explora a noção de jogo a partir de quatro regiões metafóricas.

De acordo com a autora, para compreender o fenômeno lúdico, é correto afirmar que as quatro regiões metafóricas são:

les objets, les règles, la motivation e la communication, consideradas independentes entre si e importantes para transformar a atividade em jogo, contribuindo para seu sucesso.

le matériel ludique, la communication ludique, le contexte ludique e l’attitude ludique, consideradas interdependentes entre si.

le matériel ludique, les structures grammaticales, le contexte socioculturel e l’attitude pédagogique, responsáveis exclusivamente pela organização dos conteúdos linguísticos.

le matériel ludique, les structures ludiques, le contexte ludique e l’attitude ludique, sendo a atitude um importante componente para transformar um exercício em jogo.

le matériel, les activités, les compétences e l’attitude, sendo que o material pode substituir o contexto ou as estruturas durante o jogo.

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