As competências gerais da Educação Básica estão inter-relac...
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Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de Matemática |
Q3794904
Pedagogia
As competências gerais da Educação Básica estão
inter-relacionadas e se desdobram no tratamento
didático proposto para as três etapas da Educação
Básica, Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino
Médio. Elas se articulam na construção de
conhecimentos, no desenvolvimento de habilidades e na
formação de atitudes e valores. Dentre as competências
gerais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC),
julgue as afirmativas a seguir como Verdadeiras (V) ou
Falsas (F):
(__) Utilizar diferentes linguagens, verbal (oral ou visual-motora, como Libras, e escrita), corporal, visual, sonora e digital, bem como conhecimentos das linguagens artística, matemática e científica, para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos, produzindo sentidos que promovam o entendimento mútuo.
(__) Valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais, apropriando-se de conhecimentos e experiências que permitam compreender as relações próprias do mundo do trabalho e fazer escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e ao seu projeto de vida, com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade.
(__) Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, restringindo-se à reprodução de informações e à memorização de conteúdos, sem a necessidade de desenvolver pensamento crítico, criatividade ou autonomia intelectual.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(__) Utilizar diferentes linguagens, verbal (oral ou visual-motora, como Libras, e escrita), corporal, visual, sonora e digital, bem como conhecimentos das linguagens artística, matemática e científica, para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos, produzindo sentidos que promovam o entendimento mútuo.
(__) Valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais, apropriando-se de conhecimentos e experiências que permitam compreender as relações próprias do mundo do trabalho e fazer escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e ao seu projeto de vida, com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade.
(__) Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, restringindo-se à reprodução de informações e à memorização de conteúdos, sem a necessidade de desenvolver pensamento crítico, criatividade ou autonomia intelectual.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Gabarito comentado
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Gabarito: A
Fundamento decisivo: O ponto decisivo era o cotejo literal das assertivas com as competências gerais da BNCC, especialmente a 4, a 6 e a 2, para identificar a única sequência compatível.
Tema central: Competências gerais da BNCC
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está correta porque a sequência V, V, F é a única compatível com a BNCC. A primeira assertiva corresponde à competência geral 4, que prevê o uso de diferentes linguagens para expressão e partilha de informações, experiências, ideias e sentimentos. A segunda corresponde à competência geral 6, que trata da valorização da diversidade de saberes e vivências culturais articulada à compreensão do mundo do trabalho, à cidadania e ao projeto de vida. A terceira está errada porque contraria a competência geral 2: a BNCC vincula curiosidade intelectual e abordagem própria das ciências à investigação, reflexão, análise crítica, imaginação e criatividade, e não à mera reprodução e memorização sem pensamento crítico.
B
Errada
Está errada porque marca a segunda assertiva como falsa, embora ela corresponda à competência geral 6, e marca a terceira como verdadeira, embora ela negue elementos centrais da competência geral 2.
C
Errada
Está errada porque considera verdadeira a terceira assertiva. Esse item é incompatível com a BNCC ao substituir investigação, reflexão e pensamento crítico por reprodução de informações e memorização de conteúdos.
D
Errada
Está errada porque considera falsa a primeira assertiva, mas ela reproduz a competência geral 4 ao listar diferentes linguagens, inclusive verbal, corporal, visual, sonora, digital, artística, matemática e científica.
Pegadinha da questão
A pegadinha real está na terceira assertiva: ela começa com a abertura típica da competência geral 2, mas altera o trecho decisivo e inverte seu sentido ao trocar investigação e análise crítica por reprodução e memorização. A segunda também pode confundir por soar genérica, embora seus marcadores coincidam com a competência 6.
Dica para questões semelhantes
- Em questões sobre BNCC, compare o texto da assertiva com os marcadores centrais da competência oficial, sem depender de interpretação ampla.
- Quando a assertiva reproduz quase toda a redação oficial, verifique se o núcleo final foi alterado; uma troca nesse ponto pode tornar o item falso.
- Use expressões-chave como 'diferentes linguagens', 'mundo do trabalho', 'cidadania', 'projeto de vida', 'investigar', 'analisar criticamente' para localizar a competência correspondente.
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