Segundo a BNCC, a Educação Básica deve visar a formação e o ...
Próximas questões
Com base no mesmo assunto
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Cordilheira Alta - SC
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Cordilheira Alta - SC - Professor de Ensino Fundamental (Anos Iniciais) |
Q3947541
Pedagogia
Segundo a BNCC, a Educação Básica deve visar a formação e o desenvolvimento
humano global, o que implica compreender a complexidade do indivíduo. Nesse sentido, analise os
trechos abaixo:
● O foco das decisões pedagógicas deve ser o desenvolvimento de ______________. Ao adotar esse enfoque, a BNCC indica que as decisões curriculares e didáticas devem estar orientadas para aquilo que o estudante deve saber e, sobretudo, para o que deve saber fazer.
● No novo cenário mundial, ser capaz de apreender e manejar conceitos abstratos e símbolos, de aprender a aprender, de ter curiosidade intelectual e de lidar com a incerteza requer o desenvolvimento de competências ______________.
● Ao definir as aprendizagens essenciais, a BNCC reafirma o seu compromisso com a ______________, reconhecendo que a Educação Básica deve visar a formação e o desenvolvimento humano global em suas dimensões intelectual, física, afetiva, social, ética, moral e simbólica.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas dos trechos acima.
● O foco das decisões pedagógicas deve ser o desenvolvimento de ______________. Ao adotar esse enfoque, a BNCC indica que as decisões curriculares e didáticas devem estar orientadas para aquilo que o estudante deve saber e, sobretudo, para o que deve saber fazer.
● No novo cenário mundial, ser capaz de apreender e manejar conceitos abstratos e símbolos, de aprender a aprender, de ter curiosidade intelectual e de lidar com a incerteza requer o desenvolvimento de competências ______________.
● Ao definir as aprendizagens essenciais, a BNCC reafirma o seu compromisso com a ______________, reconhecendo que a Educação Básica deve visar a formação e o desenvolvimento humano global em suas dimensões intelectual, física, afetiva, social, ética, moral e simbólica.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas dos trechos acima.
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
Gabarito: B
O que precisava saber: Era necessário dominar três formulações centrais da BNCC: as decisões pedagógicas devem ter foco no desenvolvimento de competências; no cenário atual, aprender a aprender, manejar conceitos abstratos e lidar com a incerteza exige competências cognitivas e socioemocionais; e a BNCC reafirma compromisso com a educação integral, vinculada à formação e ao desenvolvimento humano global em dimensões intelectual, física, afetiva, social, ética, moral e simbólica.
Critério decisivo: A alternativa correta é a que reproduz a lógica da BNCC em três pontos encadeados: foco no desenvolvimento de competências, articulação entre competências cognitivas e socioemocionais e compromisso com a educação integral.
Tema central: BNCC: fundamentos pedagógicos e competências gerais; educação integral como eixo da formação humana global.
Análise das alternativas
A
Errada
Erra a primeira e a terceira lacunas. A BNCC não centra as decisões pedagógicas em habilidades técnicas, mas no desenvolvimento de competências. Também não reafirma, nesse trecho, compromisso com alfabetização plena, e sim com a educação integral.
B
Certa
A alternativa B preenche corretamente as três lacunas com os termos sustentados pela BNCC: competências, porque as decisões curriculares e didáticas devem estar orientadas para o que o estudante deve saber e saber fazer; cognitivas e socioemocionais, porque o trecho sobre aprender a aprender, curiosidade intelectual e lidar com a incerteza remete a esse desenvolvimento; e educação integral, porque a BNCC reafirma a formação humana global em múltiplas dimensões.
C
Errada
Acerta a primeira lacuna, mas não encontra respaldo na base nas demais. O segundo trecho da BNCC aponta para competências cognitivas e socioemocionais, não para competências procedimentais. O terceiro trecho trata de educação integral e formação humana global, não de interdisciplinaridade.
D
Errada
A segunda e a terceira lacunas coincidem com a formulação da BNCC, mas a primeira está errada. O foco das decisões pedagógicas, segundo a base, é o desenvolvimento de competências, e não de habilidades técnicas.
E
Errada
Mantém corretamente competências na primeira lacuna, mas erra as outras duas. O desenvolvimento exigido no segundo trecho é de competências cognitivas e socioemocionais, não procedimentais. E o compromisso reafirmado pela BNCC é com a educação integral, não com alfabetização plena.
Pegadinha da questão
A principal confusão estava em trocar competências por habilidades técnicas ou procedimentais e substituir educação integral por alfabetização plena ou interdisciplinaridade. Outra armadilha era ler o segundo trecho como apenas cognitivo, ignorando a dimensão socioemocional expressa na base.
Dica para questões semelhantes
- Em itens sobre BNCC, verifique se o foco apresentado é desenvolvimento de competências, especialmente quando o enunciado menciona saber e saber fazer.
- Quando a questão trouxer aprender a aprender, curiosidade intelectual, abstração e incerteza, procure a articulação entre competências cognitivas e socioemocionais.
- Se aparecer formação humana global em várias dimensões, o termo associado na BNCC é educação integral.
- Desconfie de trocas por expressões como habilidades técnicas, procedimentais, alfabetização plena ou interdisciplinaridade quando o texto-base estiver tratando dos fundamentos gerais da BNCC.
Clique para visualizar este gabarito
Visualize o gabarito desta questão clicando no botão abaixo
Conheça nossos planos