A recreação, ludicidade, jogo e brincadeira são
fundamentais na prática pedagógica por promoverem a
aprendizagem de forma prazerosa. Associe esses itens
(Coluna A) e suas descrições ( Coluna B).
Coluna A
I.Brincadeira simbólica.
II.Jogos de regras. III.Brincadeiras motoras.
IV.Contação de histórias.
V.Faz-de-conta.
Coluna B
A.Favorece a imaginação e construção de narrativas.
B.Exige cooperação e compreensão de normas.
C.Desenvolve expressão criativa e representação.
D.Estimula coordenação, força e agilidade.
E.Amplia repertório cultural e emocional.
Assinale a alternativa com a associação correta:

Question

A recreação, ludicidade, jogo e brincadeira são
fundamentais na prática pedagógica por promoverem a
aprendizagem de forma prazerosa. Associe esses itens
(Coluna A) e suas descrições ( Coluna B).
Coluna A
I.Brincadeira simbólica.
II.Jogos de regras. III.Brincadeiras motoras.
IV.Contação de histórias.
V.Faz-de-conta.
Coluna B
A.Favorece a imaginação e construção de narrativas.
B.Exige cooperação e compreensão de normas.
C.Desenvolve expressão criativa e representação.
D.Estimula coordenação, força e agilidade.
E.Amplia repertório cultural e emocional.
Assinale a alternativa com a associação correta: Alternativa A: I− C, II− B, III− D, IV− E, V−A. Ou Alternativa B: I− D, II− E, III− B, IV− C, V−A. Ou Alternativa C: I− E, II− A, III− C, IV− B, V−D. Ou Alternativa D: I− B, II− C, III− A, IV− D, V−E.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] I− C, II− B, III− D, IV− E, V−A. Gabarito: AFundamento decisivo: A resolução dependia da correspondência semântica direta entre as práticas da Coluna A e suas descrições típicas da Coluna B: jogos de regras com normas, brincadeiras motoras com capacidades motoras, contação de histórias com repertório cultural e emocional, faz-de-conta com imaginação e narrativas, e brincadeira simbólica com representação. Essa combinação fecha a sequência I-C, II-B, III-D, IV-E, V-A, que aparece apenas na alternativa A.Tema central: associação lúdico-pedagógicaAnálise das alternativasACertaA alternativa A está correta porque respeita os vínculos pedagógicos mais típicos de cada modalidade. Brincadeira simbólica se associa a expressão criativa e representação; jogos de regras têm como traço decisivo a compreensão de normas e a cooperação; brincadeiras motoras estimulam coordenação, força e agilidade; contação de histórias, entre as opções dadas, se liga de modo mais específico à ampliação do repertório cultural e emocional; e o faz-de-conta favorece imaginação e construção de narrativas. Mesmo havendo proximidade entre brincadeira simbólica e faz-de-conta, a distribuição do enunciado permite distingui-las exatamente dessa forma.BErradaEstá errada porque troca associações centrais. Brincadeira simbólica não corresponde a desenvolvimento motor; jogos de regras não têm como traço principal a ampliação de repertório cultural e emocional; brincadeiras motoras não se definem por compreensão de normas; e contação de histórias não se caracteriza primariamente por representação simbólica no sentido proposto.CErradaEstá errada porque desloca pares decisivos. Jogos de regras não favorecem primariamente imaginação e construção de narrativas; contação de histórias não tem como traço definidor a cooperação e compreensão de normas; e faz-de-conta não é atividade motora por essência. Esses erros já bastam para eliminar a alternativa.DErradaEstá errada porque associa brincadeira simbólica a regras, quando seu vínculo mais direto aqui é representação e expressão criativa; associa contação de histórias a desenvolvimento motor, o que não corresponde ao efeito específico indicado nas opções; e desloca faz-de-conta para repertório cultural e emocional, quando nessa matriz ele foi ligado à imaginação e construção de narrativas.Pegadinha da questãoA confusão real estava na proximidade entre brincadeira simbólica e faz-de-conta, além da tentação de ligar contação de histórias à imaginação; nesta questão, porém, faz-de-conta ficou com imaginação e narrativas, enquanto contação de histórias ficou com repertório cultural e emocional.Dica para questões semelhantesEm questões de associação, procure primeiro o traço mais definidor de cada prática, não efeitos pedagógicos amplos que poderiam caber em várias delas.Jogos de regras se resolvem pelo núcleo normas/regras; brincadeiras motoras, pelo núcleo coordenação, força e agilidade.Quando duas categorias forem próximas, use a distribuição global dos demais pares para decidir a associação que fecha o conjunto sem contradição.

🚀 Mais performance?

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A recreação, ludicidade, jogo e brincadeira são fundamentai...

Gabarito comentado

Gabarito: A

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