No fascículo “A Educação Especial na perspectiva da
Inclusão Escolar: a escola comum inclusiva” (2010, p. 9),
é destacado que “a escola das diferenças é a escola na
perspectiva inclusiva”.
Assinale a alternativa que não apresenta uma característica
condizente com a escola inclusiva.

Question

No fascículo “A Educação Especial na perspectiva da
Inclusão Escolar: a escola comum inclusiva” (2010, p. 9),
é destacado que “a escola das diferenças é a escola na
perspectiva inclusiva”.
Assinale a alternativa que não apresenta uma característica
condizente com a escola inclusiva. Alternativa A: O conhecimento é construído pelos alunos de
acordo com suas capacidades. Ou Alternativa B: Há o reconhecimento das diferenças dos alunos
no processo educativo e o empenho na busca da
participação e do progresso de todos, com adoção
de novas práticas pedagógicas. Ou Alternativa C: A formação das turmas escolares é voltada para a
homogeneização dos alunos. Ou Alternativa D: São estimuladas a interação entre colegas de turma,
a aprendizagem colaborativa, a solidariedade entre
alunos e entre eles e o professor.

Fundação de Desenvolvimento da Pesquisa - UFMG · Accepted Answer

Alternativa [C] A formação das turmas escolares é voltada para a
homogeneização dos alunos.

No fascículo “A Educação Especial na perspectiva da Inclusã...

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