Os Direitos de aprendizagem relacionados ao ciclo de
alfabetização visam garantir à criança a apropriação
significativa do Sistema de Escrita Alfabética (SEA).
Qual dos itens abaixo NÃO representa um desses
direitos?

Question

Os Direitos de aprendizagem relacionados ao ciclo de
alfabetização visam garantir à criança a apropriação
significativa do Sistema de Escrita Alfabética (SEA).
Qual dos itens abaixo NÃO representa um desses
direitos? Alternativa A: Reconhecer que as sílabas variam quanto às suas
composições (e que a estrutura consoante / vogal
não é a única possível).  Ou Alternativa B: Reproduzir seu nome. Ou Alternativa C: Compreender que palavras diferentes não
compartilham letras. Ou Alternativa D: Segmentar oralmente as sílabas de palavras e
compará-las Identificar semelhanças sonoras em
sílabas iniciais e em rimas.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C] Compreender que palavras diferentes não
compartilham letras. Gabarito: CFundamento decisivo: O quadro do PNAIC inclui o direito de compreender que palavras diferentes compartilham certas letras. Como o enunciado pede o item que NÃO representa um direito, a inversão dessa afirmação aponta para C.Tema central: Direitos de aprendizagem do SEAAnálise das alternativasAErradaReconhecer que as sílabas apresentam composições variadas, não restritas à estrutura consoante/vogal, é um direito contemplado no quadro do PNAIC. Por isso, A não atende ao pedido de identificar o que não representa um direito.BErradaA reprodução do próprio nome consta expressamente entre os direitos apresentados no quadro. Portanto, B deve ser eliminada, sem que isso implique considerar essa habilidade isolada uma comprovação de domínio integral do SEA.CCertaA alternativa C nega esse conhecimento previsto no quadro de direitos de aprendizagem do PNAIC (MEC/SEB, 2012, p. 19), contrariando a apropriação do Sistema de Escrita Alfabética. Isso não significa que quaisquer duas palavras necessariamente tenham letras em comum.DErradaA alternativa reúne habilidades contempladas no quadro: segmentar e comparar oralmente sílabas e identificar semelhanças sonoras em sílabas iniciais e rimas. A falta de pontuação entre essas habilidades não as torna falsas nem retira sua condição de direitos.Pegadinha da questãoHá duas negações com funções distintas: o NÃO do comando pede a exceção, enquanto o não inserido em C inverte o sentido do direito previsto no documento. Em D, a pontuação inadequada pode distrair, mas as habilidades continuam corretas.Dica para questões semelhantesAo conferir um direito de aprendizagem, compare o sentido completo da afirmação: uma negação pode transformar a formulação prevista em sua contradição.Diferencie reconhecer o compartilhamento de certas letras entre palavras de afirmar que quaisquer duas palavras obrigatoriamente compartilham letras.Quando uma alternativa reunir habilidades, confira cada uma separadamente; uma falha de pontuação não basta para invalidar conteúdos previstos no quadro.

Os Direitos de aprendizagem relacionados ao ciclo de alfabe...

Gabarito comentado

Gabarito: C

Clique para visualizar este gabarito

Questões de assuntos semelhantes

Provas relacionadas